Społeczeństwo obywatelskie w sferze publicznej 24-SODL-SOS

1. Publiczne – czyli czyje?
2. Idea społeczeństwa obywatelskiego we współczesnej demokracji -tradycje samoorganizacji społeczeństwa
3. Wolontariat – istota i cechy zjawiska
4. Państwo-władze publiczne-trzeci sektor: między balkonem a barykadą
5. Prawne aspekty funkcjonowania sektora obywatelskiego w Polsce -stan i zasoby organizacji pozarządowych
6. Usługi publiczne: między monopolem państwowym a rynkiem
7. Organizacje pozarządowe – partner w systemie instytucji sektora publicznego
8. Międzysektorowe formy rozwiązywania problemów społecznych: ubóstwo, marginalizacja i wykluczenie społeczne, bezrobocie i bezdomność, problemy zdrowotne, niepełnosprawność, uzależnienia, dewiacje i patologia społeczna
9. Konsumenci o usługach publicznych – świat i Polska
10. Przyszłość usług publicznych – między ograniczeniami a koniecznością zmian
11. Miejsce i rola organizacji pozarządowych w kształtowaniu i realizacji polityki społecznej

Cele kształcenia

Cele zajęć: 1. Określenie miejsca i roli socjologii w konceptualizacji społeczeństwa obywatelskiego 2. Zastosowanie pojęć i kategorii socjologicznych w opisie i wyjaśnianiu zjawisk oraz procesów związanych z funkcjonowaniem społeczeństwa obywatelskiego 3. Osadzenie problematyki sektora obywatelskiego w koncepcjach rynku i usług publicznych 4. Dostarczenie informacji na temat roli sektora obywatelskiego w rozwiązywaniu problemów społecznych 5. Zastosowanie pojęć i kategorii socjologicznych w opisie i wyjaśnianiu zjawisk oraz procesów związanych z funkcjonowaniem sfery usług publicznych 6. Prezentacja instrumentarium socjologii przydatnego w analizie potencjału, zasobów i ocenie funkcjonowania organizacji obywatelskich w sferze usług publicznych

Kierunek studiów

socjologia

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Bondyra

Efekty kształcenia

Po zaliczeniu przedmiotu student:
1. Zna podstawowe pojęcia socjologiczne stosowane w opisie społeczeństwa obywatelskiego
2. Scharakteryzuje podstawowe kategorie usług publicznych
3. Wyliczy i opisze warunki konieczne powstawania organizacji dobrowolnych w sferze publicznej
4. Opisuje i wyjaśnia społeczny kontekst sektora obywatelskiego
5. Rozpoznaje i opisuje podstawowe kategorie problemów społecznych
6. Opisuje funkcjonowanie instytucji publicznych w obszarze usług socjalnych
7. Stosuje kategorie analizy socjologicznej w procesie inwentaryzacji determinant efektywności sektora obywatelskiego w rozwiązywaniu problemów społecznych
8. Potrafi zinterpretować dane statystyczne informujące o zasobach sektora obywatelskiego
9. Potrafi korzystać z zasobów socjologii w opisie i wyjaśnianiu relacji sektor publiczny – organizacje pozarządowe
10. Potrafi wykorzystać zdobyte informacje w konstruowaniu programu badawczego na temat relacji sektor publiczny–sektor obywatelski w rozwiązywaniu problemów społeczności

Kryteria oceniania

zaliczenie z oceną - kolokwium pisemne

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Trzeci sektor dla zaawansowanych. Nowoczesne państwo i organizacje pozarządowe. Stowarzyszenie KLON/JAWOR, Warszawa 2008.
2. Marek Rymsza (red.). Organizacje pozarządowe. Dialog obywatelski. Polityka państwa. Instytut Spraw Publicznych. Warszawa 2007.
3. Herbst J., Oblicza społeczeństwa obywatelskiego. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego. Warszawa 2005.
4. Warowicki M. Woźniak Z., (red) Aktywność obywatelska w rozwoju społeczności lokalnej, Warszawa 2001.
Literatura uzupełniająca:
1. CZASOPISMO: III Trzeci Sektor. Kwartalnik o Problematyce Społeczeństwa Obywatelskiego (ukazuje się od roku 2004).
2. Kromolicka B., (red), Wolontariat w obszarze humanistycznych wyzwań opiekuńczych, Akapit, Toruń 2005.
3. Mirosław Warowicki, Zbigniew Woźniak (red.), Aktywność obywatelska w rozwoju społeczności lokalnej. MUNICIPIUM. Warszawa 2001.
4. Piotr Gliński, Barbara Lewenstein, Andrzej Siciński (red.). Samoorganizacja społeczeństwa polskiego: Trzeci sektor. Wydawnictwo IFiS PAN. Warszawa 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 24-SODL-SOS w USOSweb