Antropologia kulturowa 16-AK-11

Na zajęciach studentki i studenci będą:
- zapoznawać się z podstawową terminologią antropologii kulturowej
- zapoznawać się specyfiką tematów i badań w antropologii
- poznawać różnorodnośc kulturową świata (w ujęciu diachronicznym i synchronicznym)
- analizować wybrane zagadnienia z kultury współczesnej.

W tym celu analizowane będą teksty źródłowe, fragmenty wspomnień podróżników, ukazujące problem zetnięcia i opisu z innymi kulturami (np. w okresie wielkich odkryć geograficznych).
Na zajęciach omawiane będą wybrane zagadnienia z kultury ukazujące różnorodność świata (w ujęciu diachronicznym i synchronicznym), ze szczególnym wskazaniem na problemy komunikacyjne wynikające z różnic światopoglądowych, religijnych, stylów życia. Omówione zostaną także wybrane zagadnienia z antropologii współczesnej, np. globalizacja, multikulturalizm.

Zajęcia prowadzone będą z wykorzystaniem rozmaitych pomocy dydaktycznych, np. literatury źródłowej, czy narzędzi multimedialnych. przewiduje się aktywizację studentów na zajęciach, np. poprzez prowadzenie dyskusji i samodzielne przygotowywanie oraz prezentowanie materiałów.

Cele kształcenia

1. Wprowadzenie do terminologii stosowanej w antropologii kulturowej. 2. Zapoznanie studentów z zakresem badań prowadzonych w ramach antropologii kulturowej. 3. Zapoznanie studentów z podziałem na poddyscyliny antropologii kulturowej. 4. Scharakteryzowanie najważniejszych szkół i metod badawczych w tej dyscyplinie. 5. Analiza wybranych tekstów źródłowych.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Publikacje dostępne w bibliotece Kolegium.

Kierunek studiów

Komunikacja europejska

Liczba godzin przedmiotu

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

1. Wykład połączony z prezentacją multimedialną. 2. Dyskusja z moderatorem (prowadzącą zajęcia). 3. Prezentacja i interpretacja materiałów multimedialnych opracowanych przez studentów.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

1. Czytanie wskazanej literatury. 2. Przygotowanie do zajęć. 3. Przygotowanie w grupach prezentacji na wybrane tematy. Sumaryczna liczba punktów 2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Ogólna wiedza z zakresu nauk humanistycznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Grażyna Gajewska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu studenti i studenci będą potrafili:
1. Opisać podstawową terminologię stosowaną w obszarze antropologii kulturowej.
2. Scharakteryzować genezę i specyfikę antropologii kulturowej oraz jej znaczenie we współczesnej humanistyce.
3. Dostrzec specyfikę i trudności związane z antropologicznymi badaniami terenowymi.
4. Dostrzec specyfikę kulturową współczesnego świata.
5. Scharakteryzować najważniejsze szkoły badawcze i metodologię antropologii kulturowej.

Kryteria oceniania

1. Indywidualna praca studentów.
2. Praca zespołowa.
3. Aktywność na zajęciach - udział w dyskusjach.
4. Przystąpienie do egzaminu pisemnego.

Studenci by uzyskać pozytywną ocenę powinni znać i poprawnie wykorzystywać terminologię z zakresu antropologii kulturowej. jednoczesnie powinni kreatywnie stosować ją w wielopoziomowym opisie zjawisk kulturowych.

Literatura

Campbell Joseph, Potęga mitu, przeł. Ireneusz Kania, Kraków 2009

Schipper Mineke, Na początku nie było nikogo. Jak pojawili się ludzie? (księga pierwsza: Pierwsi ludzie, s. 29-160 oraz księga druga: Jak pojawili się ludzie?, s. 161-192), przeł. Robert Pucek, Warszawa 2012

Jameson Fredric, Postmodernizm i społeczeństwo konsumpcyjne, przeł. Przemysław Czapliński, w: Postmodernizm. Antologia przekładów, pod red. Ryszarda Nycza, Wydawnictwo Baran i Suszczyński: Kraków 1998.

Kulikowski Waldemar, Antropologia współczesności: wiele światów, jedno miejsce, Universitas: Kraków 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-AK-11 w USOSweb