Praktyczna nauka języka chińskiego - konwersacje 15-PNJCH-CON-2BA-12

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-PNJCH-CON-2BA-22.)

Treści kształcenia:

1. Praca
2. Zwierzęta domowe
3. Powrót do domu
4. Edukacja
5. Święta
6. Miasta
7. Sprawy osobiste
8. Choroba i leczenie
9. Komputery i Internet

Cele kształcenia

C1: Rozwinięcie umiejętności poprawnego (leksykalnie, gramatycznie, fonetycznie) wypowiadania się w języku chińskim w zakresie wybranych zakresów tematycznych. C2: Rozszerzanie słownictwa (obejmujące rozumienie znaczenia i zastosowania) w wybranych zakresach tematycznych. C3: Poszerzenie umiejętności ustnych wystąpień na zadany temat na odpowiednim poziomie językowym z uwzględnieniem wybranych konstrukcji zdaniowych. C4: Poznanie tła kulturowego, historycznego z zakresu sinologii na podstawie omawianych tematów. Kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały przygotowujące do zajęć, jak i służące utrwaleniu zdobytej wiedzy oraz umiejętności, przesyłane są systematycznie drogą poczty elektronicznej.

Kierunek studiów

Filologia Specjalność: filologia angielsko-chińska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Przekazanie odpowiednich informacji. Omawianie zagadnień poruszonych w materiałach dydaktycznych; wykonywanie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych; ćwiczenia obejmujące konstruowanie spójnych dłuższych wypowiedzi ustnych. Wykonywanie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych, przygotowywanie wypowiedzi pod kierunkiem prowadzącego; ćwiczenia w parach/grupach na zadany temat. Przekazanie odpowiednich informacji, instrukcje w czasie ćwiczeń praktycznych. Egzekwowanie systematycznego przygotowywania się na zajęcia oraz wytężonej samodzielnej pracy.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

6 ECTS (po 2 semestrach)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/SZ:

Hanna Rutkowska

W cyklu 2018/SZ:

Hanna Rutkowska

W cyklu 2024/SZ:

Hanna Rutkowska

W cyklu 2020/SZ:

Kamila Dębowska-Kozłowska
Hanna Rutkowska

W cyklu 2019/SZ:

Hanna Rutkowska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka:

1. Ma poszerzoną świadomość kompleksowej natury języka chińskiego, jego historycznej złożoności i zmienności a także jego powiązania z językiem klasycznym.
2. Koryguje błędy w wypowiedziach ustnych w zakresie zagadnień gramatycznych, fonetycznych i ortograficznych, a także leksykalnych charakterystycznych dla tematów obowiązujących w trzecim i czwartym semestrze.
3. Tworzy dialogi oraz samodzielne wypowiedzi ustne w języku chińskim, zachowując coraz większą poprawność w zakresie fonetycznym, leksykalnym i gramatycznym.
4. Stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne.
5. Rozumie potrzebę ciągłego i nieustannego doskonalenia języka.
6. Potrafi sprawnie pracować w grupie i twórczo przyjmuje różne role oraz perspektywy przy omawianiu złożonych problemów związanych z tematyką obowiązującą na zajęciach.

Kryteria oceniania

Metody oceniania (F - formujące, P - podsumowujące):

Ocena na zajęciach podczas rozmowy (F).
Ocena na zajęciach podczas ćwiczeń w grupach(F).
Ocena prezentacji przedstawionej na forum grupy (F).
Konwersacja na zadany temat (P).

Literatura

Zhang Nian [&] Guo Hongyan 2006. Step by Step Chinese: Intermediate Speaking 1. Beijing: Sinolingua Press.
张念 [&] 郝红艳2006。阶梯汉语：中级口语1。北京：华语教学出版社。

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 15-PNJCH-CON-2BA-12 w USOSweb