Wybrana pracownia artystyczna - Rysunek 13-LSL6XWRY22

Opis treści kształcenia.
Zakres do wyboru przez studenta
1. Kreacja . Rysunek programowy artystyczna. Program mieści się w szerokim obszarze klasycznych jak i współczesnych nośników treści rysunkowych. Określenie, nazwanie własnego artystycznego programu w kontekście dotychczasowych realizacji artystycznych.
2/ Rysunek ilustracji książkowej. Program obejmuje opracowania rysunkowe będące wizualizacja książkową.
3/ Rysunek projektowy. Program rysunku koncepcyjnego, ideowego dotyczący między innymi takich obszarów jak projektowanie wspomagające sztuki piękne i sztuki projektowe oraz inne obszarów zaproponowane przez studenta.
4/ Rysunek przestrzeni-podstawowego zapisu rysunkowego form dla i w przestrzeni. Dla przestrzeni-koncepcje wizualizowanych elementów informacji, detalu architektonicznego, form kinetyki przestrzeni /zapis projektowy ubioru/.
Tworzenie logicznej, spójnej kolekcji dyplomowej wraz z opisem programowym.

Cele kształcenia

1) Przekazanie wiedzy na temat szczegółowych pojęć, terminów i problemów związanych z rysunkową kreacją artystyczną. 2) Przedstawienie relacji między wyobraźnią artysty, dziełem sztuki a odbiorcą, będącymi zespołem zróżnicowanych form podlegających ustawicznym przemianom i zmieniającymi się sposobami interpretacji. 3) Wzmacnianie otwartych, kreatywnych postaw wobec działań artystycznych- rysunkowych. 4) Ukazanie we własnych realizacjach wiedzy o percepcji przekazów wizualnych. 5) Formułowanie i zapisywanie problemów badawczych i ich uaktywnienie w formie realizacji rysunkowych. 6) Konstruowanie kolekcji dyplomowej i umiejętne jej definiowanie w formie zapisu słownego.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

W miejscach stałych ekspozycji oraz z programami nauczania prezentowanymi na wydzielonych tablicach ściennych. Pracowniana biblioteczka z literaturą uzupełniającą.

Kierunek studiów

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Sposoby prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych efektów kształcenia Ćwiczenia pracowniane; dyskusja/analiza Ćwiczenia pracowniane – omawianie koncepcji, realizacja podstawowa. Ćwiczenia pracowniane – omawianie koncepcji, analiza odpowiedniej literatury. Bieżące realizacje Ćwiczenia pracowniane – omawianie koncepcji, realizacja podstawowa. Ćwiczenia pracowniane – samodzielnej pracy korygowane doraźnie. Bieżące ćwiczenia praktyczne wraz z odniesieniami do założonego programu. Organizowanie wystawiennicze prac dyplomowych wirtualnie i w wyznaczonej przestrzeni rzeczywistej.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Wiedza i umiejętności organizowania płaszczyzny rysunkowej w podstawowych technikach realizacyjnych.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/SL:

Jerzy Wypych

W cyklu 2019/SL:

Jerzy Wypych

W cyklu 2024/SL:

Bianka Rolando

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
Swobodnie porusza się w zakresie praktyki artystycznej w powiązaniu z nauką o sztuce
Projektuje, tworzy i realizuje własne koncepcje artystyczne
Wykorzystuje warsztat artystyczny i odpowiednie narzędzia w realizacji własnych koncepcji artystycznych
Stosuje tradycyjne i współczesne techniki i technologie odpowiednio dobrane do zadania plastycznego
Umiejętnie tworzy cykle rysunkowe i stosuje wiedzę z zakresu mediów i intermediów
Potrafi stworzyć kolekcję dyplomową, zapisać ją i utworzyć formę wystawienniczą

Kryteria oceniania

bardzo dobry (bdb; 5,0):
znakomite opanowanie wiedzy i umiejętności rysunkowych w realizacji badawczo – artystycznej dyplomu.
dobry plus (+db; 4,5):
bardzo dobre opanowanie wiedzy i umiejętności rysunkowych w realizacji badawczo – artystycznej dyplomu.
dobry (db; 4,0):
dobre opanowanie wiedzy i umiejętności rysunkowych w realizacji badawczo – artystycznej dyplomu.
dostateczny plus (+dst; 3,5):
zadawalające ale ze znacznymi niedociągnięciami opanowanie wszystkich kryteriów realizacyjnych dyplomu artystycznego.
dostateczny (dst; 3,0):
zadawalające, ale z licznymi błędami w opanowanie wszystkich kryteriów realizacyjnych dyplomu artystycznego.
niedostateczny (ndst; 2,0):
niezadowalające opanowanie wszystkich kryteriów programowych.

Literatura

Parramon J.M. , Jak rysować w perspektywie, Łódź 2000
Parramon J.M. , Światło i cień, Łódź 2000
Pignatti T. Historia rysunku-od Altamiry do Picassa. /W. Arkady, W-wa 2006
Simblet S., Rysunek. Podręcznik, Warszawa 2006
Strzemiński W., Teoria widzenia, Wyd. Literackie, Kraków 1974.
Teissing K., Techniki rysunku, Warszawa 1982
Wierzchowska W, Współczesny rysunek polski, Warszawa, 1982
Winzer F. Słownik sztuk pięknych. Katowice 2000
Podręczna biblioteka Pracowni.
Katalogi wystaw wskazane przez wykładowcę.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 13-LSL6XWRY22 w USOSweb