Struktura etniczna, religijna i społeczna krajów Europy Wschodniej 05-SERSKE-12-m-WschU

1. Umie rozpoznać uwarunkowania procesów kształtowania się nowoczesnych wspólnot językowych i narodowych na obszarze Europy Wschodniej. Rozumie złożoność relacji naród-państwo-język na terenie tego regionu.
2. Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę tworów współczesnej myśli społecznej i religijnej oraz politycznej (w aspekcie polityki narodowościowej, społecznej i religijnej) Ukrainy, Białorusi i Mołdawii. 3. Rozpoznaje główne idee towarzyszące odrodzeniu religijnemu w Europie Wschodniej po 1991, rozróżnia tradycyjną i nową myśl religijną, rozpoznaje polityczny aspekt dyskusji i sporów o kształt religii w Europie Wschodniej,
4. Jest przygotowany do kontaktów z obywatelami Ukrainy, Białorusi i Mołdawii na płaszczyźnie naukowej, społecznej, biznesowej i kulturalnej ze zrozumieniem i poszanowaniem ich wrażliwości oraz tożsamości.
5. Dostrzega problemy etyczne związane z pracą badawczą i publikacyjną, ma świadomość złożoności historycznych i współczesnych stosunków polsko-białoruskich i polsko-ukraińskich, znaczenia dobrosąsiedzkich stosunków z Ukrainą, Białorusią i Mołdawią dla polskiej racji stanu, ma świadomość konieczności kierowania się naukowym obiektywizmem oraz ogólnoludzkimi i europejskimi wartościami demokracji i tolerancji w życiu zawodowym.
6. Aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz rozwoju więzi łączących Polskę i Unię Europejską z Ukrainą i Białorusią i Mołdawią oraz na rzecz zachowania polskiego dziedzictwa kulturowego na Wschodzie i dziedzictwa kulturowego narodów Wschodu w Polsce

Zaliczenie przedmiotu na postawie obecności, aktywności na zajęciach o charakterze konwersatoryjnym oraz ustnego egzaminu z zakresu przedmiotu
Wysoka frekwencja i uzyskanie pozytywnego wyniku z zakresu wiedzy z przedmiotu gwarantuje zdobycie poniższych ocen:

5 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu przedmiotu
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu przedmiotu
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu przedmiotu
3.5 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu przedmiotu, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z zakresu przedmiotu, ale z licznymi błędami
2.0 – niezadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne z przedmiotu

W. Baluk, Koncepcje polityki narodowościowej Ukrainy, Wrocław 2002
P. Eberhardt, Między Rosją a Niemcami. Przemiany narodowościowe w Europie Środkowo-Wschodniej w XX w., Warszawa 1996
J. Hatłas, Gagauzja – obszar wieloetniczny oraz wielokulturowy. Rzeczywistość czy mit, Poznań 2007
T. A. Olszański, Trud niepodległości. Ukraina na przełomie tysiącleci, Kraków 2003
W. Pawluczuk, Ukraina – polityka i mistyka, Kraków 1998
P. Rudkouski, Powstawanie Białorusi, Wrocław 2009
M. Riabczuk, Od Małorosji do Ukrainy, Kraków 2002
J. Solak, Mołdawia – republika na trzy pęknięta. Historyczno-społeczny, militarny i geopolityczny wymiar „zamrożonego konfliktu” o Naddniestrze, Toruń 2009
M. Studenna-Skrukwa, Ukraiński Donbas. Oblicza tożsamości regionalnej, Poznań 2014
R. Szul, Język – naród – państwo. Język jako zjawisko polityczne, Warszawa 2009
A. Wilson, Ukraińcy, Warszawa 2002
K. Całus, P. Oleksy, Mołdawia woli stabilność, „Nowa Europa Wschodnia” nr 3-4 (V-VIII) 2009
M. Figura, Przypadek tożsamości narodu białoruskiego i jego polityczne uwarunkowania, w: Konflikty na obszarze byłego ZSRR, red. P. Adamczewski, Poznań 2009
K. Jędraszczyk, Karaimi krymscy – ginąca mniejszość, „Sprawy Wschodnie” 2004 zesz. 2-3 (6-7)
T. Kruczkowski, Polityka narodowościowa, w: Białoruś, red. B. J. Albin, W. Baluk, Wrocław 2004
M. Lachowicz, Problem tożsamości rusińskiej w rejonie Zakarpacia [w:] Łemkowie. Historia i kultura, Szreniawa 2007
K. Mazurek, Język białoruski jako czynnik formowania białoruskiej tożsamości narodowej, w: Konflikty na obszarze byłego ZSRR, red. P. Adamczewski, Poznań 2009
P. Oleksy, Prawosławie w poradzieckiej tożsamości narodowej. Studium przypadku mołdawskich Gagauzów, „Sensus Historiae. Studia Interdyscyplinarne” vol. II (2011/1)
T. A. Olszański, Problem językowy na Ukrainie. Próba nowego spojrzenia, „Prace OSW” nr 40, 2012.
N. Sinaeva-Pankowska, Mołdawskie multikulti, „Nowa Europa Wschodnia” nr 3-4 (V-VIII) 2009
G. Skrukwa, Krym – ukraiński punkt widzenia, „Sensus Historiae. Studia Interdyscyplinarne” vol. II (2011/1)
M. Studenna, Zjawisko wykluczenia w społeczeństwie postindustrialnym na przykładzie polskich i ukraińskich ośrodków przemysłu węglowego, „Spojrzenie na Wschód” 2010, nr 1 (1)
M. Studenna-Skrukwa, Dwa bieguny ukraińskiej politycznej konstrukcji: Donbas i Galicja. Problem wewnętrznego mitotwórstwa: banderowcy contra bandyci, „Sensus Historiae. Studia Interdyscyplinarne” vol. IV (2011/3)
P. Thomson, Gagauzi, „Sprawy Narodowościowe” seria nowa, 1994, T. III, z. 2 (5)
Z. Szczerek, Państwo obiadową porą, „Nowa Europa Wschodnia” nr 1 (IX) 2010
Z. J. Winnicki, Polska mniejszość narodowa w Republice Białoruś na tle struktury i statusu prawnego mniejszości narodowych na Białorusi, w: Białoruś, red. B. J. Albin, W. Baluk, Wrocław 2004
W. Wysocki, Sytuacja językowa a procesy deetnizacyjne na Białorusi, „Sprawy Wschodnie” 2004, z. 1 (5)

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 05-SERSKE-12-m-WschU w USOSweb