Seminarium magisterskie 03-SM-21SZPDU

Treści programowe dla przedmiotu:
- poszerzanie wiedzy niezbędnej do napisania pracy magisterskiej,
- doskonalenie narzędzi metodologicznych niezbędnych do napisania pracy magisterskiej,
- prezentacja fragmentów prac magisterskich połączona z dyskusją na ich temat.

Cele kształcenia

Celem seminarium magisterskiego jest przygotowanie studentów do napisania pracy dyplomowej poprzez: - gruntowne przedyskutowanie tematu projektu badawczego (pracy magisterskiej), - przekazanie wiedzy niezbędnej do przeprowadzenia projektu badawczego (napisania pracy magisterskiej), - doskonalenie specjalistycznych metod badawczych właściwych dla problematyki seminarium, - doskonalenie umiejętności pracy w grupie pod kierunkiem promotora, - doskonalenie umiejętności wyszukiwania i przetwarzania informacji niezbędnych do samodzielnej realizacji projektu badawczego (napisania pracy magisterskiej), - kształtowanie świadomości literackiej, językowej i kulturalnej uczestników seminarium.

Kierunek studiów

sztuka pisania

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, metoda analizy przypadków, metoda badawcza (dociekania naukowego), metoda projektu, praca w grupach.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- wykazać się szeroką, kontekstową wiedzą niezbędną do samodzielnej realizacji projektu badawczego (napisania pracy magisterskiej),
- aktywnie uczestniczyć w dyskusji związanej z tematyką seminarium, formułować własne poglądy i odnosić się do opinii wyrażanych przez innych członków grupy,
- wyszukiwać i przetwarzać specjalistyczne informacje niezbędne do samodzielnej realizacji projektu badawczego (napisania pracy magisterskiej),
- wykazać się wysokim poziomem świadomości literackiej i językowej oraz kulturą języka,
- wykazać się zdolnością praktycznego zastosowania wiedzy i umiejętności, nabytych w trakcie studiów,
- napisać pracę spełniającą merytoryczne, metodologiczne i formalne wymagania określone dla prac magisterskich z zakresu literaturoznawstwa i/lub językoznawstwa.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo wysoki poziom wiedzy związanej z tematyką seminarium i jej kontekstami, wysoka świadomość metodologiczna, praca magisterska w pełni oryginalna, dobrzewykorzystująca literaturę źródłową i literaturę przedmiotu, nienaganna pod względem formalnym i językowym.

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, dopuszczalne drobne uchybienia natury formalno-językowej w pracy magisterskiej.

dobry (db; 4,0): dopuszczalne nieznaczne braki w wiedzy, praca magisterska poprawna, z drobnymi uchybieniami natury formalno-językowej i metodologicznej.

dostateczny plus (+dst; 3,5): dopuszczalne nieznaczne braki w wiedzy, praca magisterska o przeciętnych walorach merytorycznych, z większymi uchybieniami natury formalno-językowej i metodologicznej.

dostateczny (dst; 3,0): znaczne braki w wiedzy, praca magisterska merytorycznie słaba, z dużymi uchybieniami natury formalno-językowej i metodologicznej.

niedostateczny (ndst; 2,0): niedopuszczalne braki w wiedzy, praca magisterska, bezwartościowa pod względem merytorycznym i metodologicznym, niedopuszczalne błędy językowe i formalne.

Literatura

Według rekomendacji promotorów prac magisterskich, w zależności od tematyki seminarium.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-SM-21SZPDU w USOSweb