Język polski dla celów akademickich 03-JPC-11JPODL

Treści programowe dla przedmiotu:
- charakterystyka Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego i objaśnienie podstawowych elementów Procesu Bolońskiego (efekty kształcenia, porównywalność, uznawalność, mobilność, internacjonalizacja studiów),
- charakterystyka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (struktura, władze) oraz Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM (struktura, władze),
- szkolnictwo wyższe w Polsce (rodzaje uczelni, kierunki studiów),
- system edukacji w Polsce – poziomy i rodzaje szkół, matura,
- prawa i obowiązki studenta; Regulamin studiów UAM; akademicki savoir-vivre,
- filologia polska wśród innych kierunków studiów humanistycznych; nazwy kierunków studiów, nazwy przedmiotów, typy zajęć,
- ćwiczenia w pisaniu podań w sprawach związanych ze studiami (przyjęcie na studia, zwolnienie z opłaty, przeniesienie na inny kierunek, podjęcie studiów na drugim kierunku, przedłużenie sesji itp.),
- studenckie prace pisemne – struktura, elementy formalne (przypisy, bibliografia), przydatne zwroty,
- podstawowa terminologia z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa,
- analiza i interpretacja tekstu literackiego,
- lektura tekstów z zakresu nauki o języku i nauki o literaturze; gatunki pisarstwa naukowego,
- wybitni przedstawiciele polskiej humanistyki.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - przekazanie wiedzy na temat Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego oraz polskiego systemu edukacji, - zapoznanie studentów z polszczyzną mówioną i pisaną właściwą różnym obszarom subkultury akademickiej (od stylu formalnego do żargonu studenckiego), - wykształcenie umiejętności posługiwania się językiem polskim dla celów akademickich (akademicki savoir-vivre, redagowanie podań i innych pism), - zapoznanie z regulaminem studiów na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, - wprowadzenie podstawowej terminologii związanej z literaturoznawstwem i językoznawstwem, - wykształcenie elementarnych umiejętności tworzenia prac pisemnych odpowiadających poziomowi studiów pierwszego stopnia.

Kierunek studiów

filologia polska jako obca

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, dyskusja, praca z tekstem, metoda warsztatowa, konstruowanie słownika.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

6 (3+3)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Skibski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- potrafi scharakteryzować po polsku jednostkę, w której studiuje (uczelnia, wydział, instytut) oraz swój kierunek studiów,
- umie zredagować po polsku formalne pismo w swojej sprawie adresowane do odpowiednich władz uczelni (dziekan, rektor),
- podejmuje w języku polskim rozmowę na różne tematy związane z życiem studenckim i własnymi studiami,
- wie, jak zwracać się w stosowny sposób po polsku do wykładowców i pracowników administracji uczelniane,
- zna Regulamin studiów UAM i stosuje jego zasady w odniesieniu do własnej osoby,
- wykazuje się znajomością i umiejętnością zastosowania w konkretnej sytuacji dydaktycznej podstawowych polskich terminów z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa,
- potrafi przeprowadzić na poziomie podstawowym profesjonalną analizę i interpretację polskiego tekstu literackiego o niewysokim stopniu komplikacji językowej,
- w stopniu podstawowym zna zasady prawa autorskiego i tworzenia własnych prac pisemnych z wykorzystaniem obcych źródeł.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): duża swoboda językowa w wypowiadaniu się na tematy akademickie, bogate słownictwo, umiejętność określania własnych preferencji i planów edukacyjnych, duża sprawność w formułowaniu na piśmie podań i wniosków związanych z przebiegiem studiów, dobra orientacja w specyfice studiów polonistycznych.

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z drobnymi usterkami.

dobry (db; 4,0): poprawność językowa i właściwy dobór słownictwa w wypowiedziach na tematy akademickie, wystarczająca sprawność w formułowaniu na piśmie podań i wniosków związanych z przebiegiem studiów, dobra orientacja w specyfice studiów polonistycznych.

dostateczny plus (+dst; 3,5): umiarkowana poprawność językowa i właściwy dobór słownictwa w wypowiedziach na tematy akademickie, wystarczająca sprawność w formułowaniu na piśmie podań i wniosków związanych z przebiegiem studiów, umiarkowana orientacja w specyfice studiów polonistycznych.

dostateczny (dst; 3,0): dopuszczalne, ale znaczące braki w powyższych umiejętnościach i kompetencjach.

niedostateczny (ndst; 2,0): braki w powyższych umiejętnościach i kompetencjach uniemożliwiające funkcjonowanie w środowisku akademickim.

Literatura

Zalecana literatura:
Regulamin studiów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Strona internetowa uniwersytecka: amu.edu.pl
Strona internetowa Instytutu Filologii Polskiej: polonistyka.amu.edu.pl

Inne materiały zalecane przez wykładowcę.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-JPC-11JPODL w USOSweb