Gatunki PR - spec. dziennikarstwo i public relations 03-GPR-22PDM

- zapoznanie studentów z gatunkami funkcjonującymi w działalności PR w obszarze biznesowym, administracyjnym, kulturalnym oraz politycznym - analiza wybranych gatunków z uwzględnieniem ich struktury, uwarunkowań pragmatycznych, stylu oraz zawartości treściowej - redagowanie tekstów PR-owych z wykorzystaniem dotychczasowych umiejętności studentów w zakresie tworzenia tekstów o określonej intencji nadawcy (informacyjnej, perswazyjnej, reklamowej itp.) - doskonalenie umiejętności przesyłania tekstów PR-owych funkcjonujących w obiegu wewnętrznym, a także na zewnątrz organizacji.

filologia polska, specjalność: dziennikarstwo i PR

praca z tekstem, dyskusja, wykład z prezentacją multimedialną, metoda warsztatowa, lektura indywidualna, praca w grupach

Godziny zajęć dydaktycznych - 20, godziny konsultacji - 5, czytanie literatury przedmiotu 15, redagowanie tekstów poza godzinami kontaktowymi 30, praca indywidualna związana z analizą materiałów źródłowych - 5,

V rok

Po zakończeniu cyklu zajęć student:
- dysponuje wiedzą w zakresie teorii gatunku, a zwłaszcza dotyczącą poziomów funkcjonowania gatunku, pola gatunkowego oraz zróżnicowania form genologicznych ze względu na intencję nadawcy;
- potrafi rozpoznawać oraz analizować teksty PR-owe funkcjonujące w różnych obszarach działalności społecznej, np. biznesowej, administracyjnej, kulturalnej czy politycznej;
- potrafi zebrać materiały potrzebne do stworzenia różnorodnych komunikatów PR-owych, trafnie ocenia ich wiarygodność i oraz przydatność do wyznaczonych celów;
- trafnie dostosowuje styl komunikatu do intencji wypowiedzi, zna przyjęte konwencje i normy obowiązujące w zakresie redagowania tekstów PR-owych;
- umiejętnie wykorzystuje tradycyjne i nowoczesne formy komunikacji, sprawnie posługuje się nowymi mediami (umiejętnie tworzy komunikaty na potrzeby social media), dostosowując je do potrzeb odbiorów oraz założonych celów komunikacji);
- zna zasady formułowania przekazów w ramach media relations, a także czynnie uczestniczy w procesie oglądu i oceny różnych komunikatów funkcjonujących w sferze PR

- regulaminowa obecność
- aktywność w trakcie zajęć (udział w dyskusji, zaangażowanie w pracę indywidualną i grupową);
- ocena prac pisemnych;

Andrzejewski P., Kot W., Media relations, budowanie reputacji firmy, Warszawa 2002.
Cenker E. M., Public relations, Poznań 2013.
Dobek-Ostrowska B., Kampania wyborcza: marketingowe aspekty komunikowania politycznego, Wrocław 2005
Furman W., Dziennikarstwo i public relations. Dwa typy komunikowania, Rzeszów 2006.
Gawroński S., Media relations. Współpraca dziennikarzy i specjalistów PR, Rzeszów 2006.
Jabłoński W., Kreowanie informacji. Media relations, Warszawa 2007.
Łaszyn A., Media i Ty. Jak zarządzać kontaktem osobistym z dziennikarzami, Warszawa 2015.
Murdoch A., Język public relations, jak promować firmę, Warszawa 2000.
Pietrzak H., Hałaj Joanna B., Rzecznik prasowy. Teoria i praktyka, Rzeszów 2003.
Podobas I., Public relations jako narzędzie kreowania wizerunku partii politycznych, Warszawa 2011.
Poprawa M., Telewizyjne debaty polityków jako przykład dyskursu publicznego, Kraków 2009
Public relations użyteczności publicznej, red. E. Hope, Gdańsk 2005.
Rozwadowska B., Public relations, Teoria – praktyka – perspektywy, Warszawa 2002, s. 216-230
Wojtak M., Gatunki dziennikarskie, Lublin 2004.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 03-GPR-22PDM w USOSweb