(in Polish) Lingwistyczno-kulturowe uwarunkowania nauczania polszczyzny (języki wschodniosłowiańskie i dalekowschodnie) 03-UNP1-12JPO

(in Polish) - zaznajomienie słuchaczy z teoretycznymi i praktycznymi uwarunkowaniami procesu nauczania języka polskiego jako obcego; - zaznajomienie słuchaczy z podstawowymi różnicami oraz analogiami kulturowymi, zwyczajami językowymi, a także uwarunkowaniami uzualno-systemowymi pomiędzy polszczyzną a blisko spokrewnionymi językami słowiańskimi oraz odległymi systemowo językami Dalekiego Wschodu; - wykształcenie umiejętności samodzielnego projektowania przez lektora ćwiczeń pozwalających obcokrajowcom wykorzystać różnice i analogie w zakresie systemów językowych w procesie przyswajania języka polskiego;

(in Polish) - wykład, lektura indywidualna, dyskusja w grupie; - praca indywidualna poza godzinami kontaktowymi; - praca zespołowa w trakcie zajęć. Projekty do samodzielnego opracowania na zaliczenie modułu: 1. Na podstawie tekstu (dostosowanego do założonego stopnia znajomości języka polskiego) określić różnice systemowe pomiędzy językiem polskim a językami dalekowschodnimi, na które należy zwrócić szczególną uwagę w procesie nauczania, oraz przygotować adekwatne przykładowe ćwiczenia utrwalające i sprawdzające. 2. Na podstawie wiedzy o różnicach i analogiach kulturowo–językowych przygotować opracowanie wybranego zagadnienia językowego w zakresie języka polskiego jako obcego w rodzimej przestrzeni etnokulturowej.

(in Polish) Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 6 Godziny konsultacji 1 Czytanie wskazanej literatury 8 Samodzielne przygotowanie projektu 12 SUMA GODZIN 27 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 1

compulsory

(in Polish) - wiedza o języku (poziom szkoły średniej)

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 03-UNP1-12JPO in USOSweb