Psychological Laboratory - Induction to Practice - teaching specialisation 03-LPSY-22ZL

(in Polish) Cele modułu kształcenia: - pobudzenie refleksji temat wybranych zjawisk i problemów związanych ze społecznym funkcjonowaniem człowieka, ucznia i nauczyciela, w środowisku szkolnym, rodzinnym i lokalnym, - zwiększenie wiedzy na temat procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, a także ich prawidłowości i zakłóceń w sytuacji szkolnej, - rozwijanie etycznej, refleksyjnej i zaangażowanej postawy na rzecz budowania porozumienia i współpracy między różnymi podmiotami w sytuacji szkolnej, - zwiększenie zasobów osobistych w obszarze kompetencji społeczno-emocjonalnych (samoświadomość, świadomość społeczna, umiejętności interpersonalne, kompetencje komunikacyjne, samodzielność), - rozwinięcie gotowości do aktywnego kreowaniu ścieżki własnego rozwoju zawodowego oraz identyfikacji z rolą nauczyciela.

(in Polish) filologia polska

(in Polish) Dyskusja, metoda analizy przypadków, uczenie problemowe (problem-based learning), metoda warsztatowa, metody aktywizujące, praca w grupach.

(in Polish) 1

1st cycle

compulsory

Year 2

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 03-LPSY-22ZL in USOSweb