Filozofia nauki 23-KODL-FIN

Treści kształcenia.
TK01. Filozofia nauki -- charakterystyka dyscypliny.
TK02. Badania przyrodnicze, empiryzm i problem indukcji.
TK03. Probabilizm.
TK04. Falsyfikacjonizm.
TK05. Modele wyjaśniania.
TK06. Historyczne i filozoficzne ujęcia postępu w nauce oraz odkryć naukowych. Spór o status poznawczy nauki.

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30
Praca własna studenta, Przygotowanie do zajęć -- 15
Praca własna studenta, Przygotowanie do egzaminu -- 20
Praca własna studenta, Zapoznawanie się z tekstami źródłowymi -- 20
Praca własna studenta, Zapoznawanie się z literaturą przedmiotu -- 15
SUMA GODZIN 100
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 4

Cele kształcenia

Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami filozofii nauki. Wykształcenie umiejętności rekonstruowania oraz krytycznego oceniania argumentów z zakresu filozofii nauki.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

https://plupkowski.wordpress.com/ zakładka TEACHING/ZAJĘCIA

Kierunek studiów

KOGNITYWISTYKA

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

TK01, TK06, wykład, P -- egzamin TK01--06, wykład, ćwiczenia F -- obserwacja podczas zajęć; zadania wykonywane podczas zajęć (praca z tekstem) P -- wyjściówki dotyczące omawianego tekstu P -- egzamin TK02-06, wykład, ćwiczenia F -- obserwacja podczas zajęć; zadania wykonywane podczas zajęć (praca z tekstem) P -- wyjściówki dotyczące omawianego tekstu P -- egzamin TK02-06, ćwiczenia F -- obserwacja podczas zajęć; zadania wykonywane podczas zajęć (praca z tekstem) P -- wyjściówki dotyczące omawianego tekstu

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

B-learning wykorzystywany jest do publikowania prezentacji, linków do artykułów oraz materiałów dodatkowych.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Wiedza oraz umiejętności opanowane w ramach przedmiotów Wstęp do filozofii oraz Epistemologia.

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Łupkowski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

Potrafi wymienić i scharakteryzować podstawowe problemy i zagadnienia związane z filozofią nauki.

Potrafi zrekonstruować na podstawie tekstów źródłowych argumenty i stanowiska z zakresu filozofii nauki

Potrafi porównywać i krytycznie oceniać rozwiązania oferowane przez stanowiska w zakresie filozofii nauki

Ma świadomość istnienia i konsekwencji pluralizmu teoretycznego i metodologicznego w badaniach naukowych

Kryteria oceniania

Zaliczenie ćwiczeń
- Minimum 80% obecności
- Zgromadzenie 60% punktów za wyjściówki oraz zadania dodatkowe (szczegóły w materiałach dla studentów).

Zaliczenie wykładu
Egzamin pisemny.
60% poprawnych odpowiedzi -- ocena dostateczna.

Przykładowe pytania z egzaminu:
- Scharakteryzuj model procedury naukowej autorstwa Poppera. W opozycji do jakiego popularnego modelu nauki został on skonstruowany?
- Scharakteryzuj konstruktywizm w kontekście sporu o status poznawczy nauki. Jak teza o uteoretyzowaniu obserwacji może wpływać na poziom radykalności stanowiska konstruktywistycznego?
- Abdukcjonizm to nurt w filozofii nauki, zgodnie z którym istotą nauki jest
a) formułowanie śmiałych hipotez
b) formułowanie uogólnień indukcyjnych
c) formułowanie jak najlepszych wyjaśnień

Dopuszcza się częściowe lub całkowite zwolnienie z egzaminu na podstawie wyników uzyskanych na ćwiczeniach (szczegóły w materiałach dla studentów).

Praktyki zawodowe

Nie wymaga.

Literatura

Kazimierz Ajdukiewicz, Zagadnienia i kierunki filozofii, dowolne wydanie.

John Losee, Wprowadzenie do filozofii nauki, Wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa 2001.

Adam Grobler, Metodologia nauk, Wyd. Aureus, Kraków 2006.

Thomas S. Kuhn, Przewrót kopernikański, dowolne wydanie.

Wojciech Sady, Spór o racjonalność naukową. Od Poincarégo do Laudana, Wrocław 2000.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 23-KODL-FIN w USOSweb