Ekoizm. Środowisko, filozofia, sztuka 22-FLFA-ESF

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2025/SL:

Kurs koncentruje się na filozoficznych i praktycznych aspektach postawy ekoistycznej (w odróżnieniu od egoistycznej), kładąc nacisk na zrównoważony rozwój, współzależność i szacunek dla wszystkich istot żywych i bytów nieożywionych. Studenci będą analizowali wybrane koncepcje ekologiczne z przeszłości i współczesne pojęcia humanistyki środowiskowej. Kurs będzie obejmował zajęcia terenowe, pozwalając studentom bezpośrednio doświadczać i zastanawiać się nad środowiskami przyrodniczym. Poprzez indywidualne projekty i dyskusje, studenci będą badać wpływ działalności ludzi na ekosystemy oraz poznawać praktyki środowiskowej uważności. Kurs będzie również poruszał psychologiczne i społeczne wymiary ekoizmu, badając jak głęboka więź z przyrodą może poprawić dobrostan i wspierać społeczności lokalne. Interdyscyplinarny i laboratoryjny charakter kursu obejmie elementy filozofii, ekologii, nauk o sztuce i środowisku; studenci będą ćwiczyć eksperymentalne i warsztatowe sposoby prowadzenia badań i przekazywania wiedzy; indywidualne projekty badawcze realizowane będą również w oparciu o metody artystyczne. Ostatecznym celem kursu jest zainspirowanie studentów do przyjmowania i promowania stylów życia oraz polityk wspierających równowagę ekologiczną i uważność wobec świata większego niż ludzki.

Liczba godzin przedmiotu

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

nie ma wymagań wstępnych; przyda się znajomość języka angielskiego na poziomie biernym

Cele kształcenia przedmiotu cyklu

1. Rozwijanie umiejętności eksperymentowania metodologicznego – Krytyczna analiza tekstów oraz zjawisk kulturowych oraz formułowanie wniosków. – Poszukiwanie innowacyjnych sposobów eksploracji zjawisk w różnych dziedzinach nauki i sztuki. 2. Warsztatowe sposoby prowadzenia badań i przekazywania wiedzy – Praktyczne ćwiczenia z analizowania i interpretowania zjawisk kulturowych. – Tworzenie narracji badawczej i umiejętność angażowania odbiorców poprzez różne formy przekazu (prezentacje, publikacje, działania artystyczne). – Realizacja indywidualnych projektów badawczych (także z wykorzystaniem metod artystycznych) 3. Projektowanie i realizacja własnych badań w oparciu o samodzielnie wybrane zagadnienia. – Eksperymentowanie z metodami łączącymi filozofię, naukę i sztukę. – Tworzenie interdyscyplinarnych projektów łączących analityczne i kreatywne podejście do badanej problematyki. 4. Inspirowanie do promowania stylów życia i polityk wspierających równowagę ekologiczną oraz uważność wobec świata większego niż ludzki – Refleksja nad rolą nauki, sztuki i technologii w kształtowaniu zrównoważonej przyszłości. – Analiza społecznych i środowiskowych konsekwencji podejmowanych działań badawczych i artystycznych. – Rozwijanie postawy odpowiedzialności i zaangażowania w działania na rzecz ochrony ekosystemów oraz etycznego współistnienia różnych form życia.

Uwagi

W cyklu 2025/SL:

Niektóre zajęcia będą prowadzone poza kampusem.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 22-FLFA-ESF w USOSweb