Media w analizie kulturowej 20-KUDU-MAK

http://kulturoznawstwo.amu.edu.pl/

1. Wstęp do kulturoznawczego medioznawstwa
2. Szkoła frankfurcka a badania kultury masowej
3. Specyfika brytyjskiej szkoły studiów kulturowych
4. Badanie widowni telewizyjnej na gruncie studiów kulturowych
5. Feminizm a kwestia „płciowości” przekazu medialnego
6. Dyskursy rasowe i etniczne w kontekście badań nad telewizją
7. Nowa historia kina jako badanie kultury filmowej
8. Komiks kontra Sztuka – zwrot kulturowy w badaniach opowieści graficznych
9. Ekonomia kultury i mediów w kontekście studiów kulturowych
10. Media mobilne w kontekście studiów kulturowych
11. Zwrot językowy w studiach kulturowych
12. Paradygmat postmodernistyczny
13. Definiowanie kulturowej (cyber)przestrzeni miejskiej

Cele kształcenia

C1 Zapoznanie studentów ze specyfiką analizy kulturowej C2 Przekazanie wiedzy na temat analizy wybranych przekazów medialnych pod kątem ich tematyki/specyfiki kulturowej C3 Analizowanie w trakcie zajęć najbardziej istotnych metod analizy kulturowej C5 Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, publicznej dyskusji oraz pracy w grupie

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

http://kulturoznawstwo.amu.edu.pl/

Kierunek studiów

Kulturoznawstwo

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład, dyskusje

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Zajęcia obowiązkowe

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 h Praca własna studenta# 30 h Praca własna studenta# 30 h SUMA GODZIN 90 h

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowych koncepcji medioznawczych Podstawowa wiedza na temat specyfiki badań kulturoznawczych

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Kosińska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
1. Rozpoznaje najważniejsze koncepcje analizy kulturowej
2. Rozumie specyfikę badań kulturoznawczych w kontekście przekazów medialnych
3. Potrafi posługiwac się wybranymi metodami analizy kulturowej w kontekście wybranych przekazów medialnych
4. Wykazuje się umiejętnością dyskutowania na temat różnorodnego charakteru przekazów medialnych pod kątem ich specyfiki kulturowej

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny

Praktyki zawodowe

Literatura

J. Fiske, " Brytyjskie studia kulturowe", [w:] "Teledyskursy", Wydawnictwo Schumacher 1998
J. Fiske, "Zrozumieć kulturę popularną", Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2010
W. Godzic, "Telewizja jako kultura", Wydawnictwo Rabid 2002
S. Hall, "Kodowanie i dekodowanie", "Przekazy i Opinie", 47‑48(1‑2)
T. Modleski, "Opera mydlana", "Dialog", 5-6
S. Neale, "Męskość jako spektakl", Wydawnictwo Rabid 2001

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 20-KUDU-MAK w USOSweb