Kulturowe teorie literatury 20-KUDL-KTL

1. Kulturowe teorie literatury – wprowadzenie.
2. Literaturoznawstwo – psychologia – psychoanaliza.
3. Literatura i literaturoznawstwo a teoria historii (wokół kategorii narracji, nowy historyzm, studia nad pamięcią, poetyka kulturowa).
4. Literatura i literaturoznawstwo a socjologia. Socjologia literatury.
5. Literaturoznawstwo a filozofia.
6. Postkolonializm w refleksji literaturoznawczej i w praktykach interpretacyjnych.
7. Kategoria płci w badaniach literaturoznawczych. Od krytyki feministycznej do badań genderowych.
8. Literaturoznawstwo wobec sztuk wizualnych. Poetyki wizualne.
9. Antropologia literatury.
10. Geopoetyka. Zwrot topograficzny w badaniach literackich.
11. Somatopoetyka. Ciało jako kategoria literaturoznawcza.
12. Literaturoznawstwo wobec animal studies.
13. Teoria interpretacji (literaturoznawczej).
14. Podsumowanie : w stronę humanistyki zaangażowanej.
15. Egzamin pisemny.

Cele kształcenia

- umieszczenie wiedzy o literaturze i literatury samej w ramach badań interdyscyplinarnych; - wskazanie na te obszary wiedzy o literaturze, które określane są jako kontekstowe, pomocnicze lub towarzyszące tradycyjnemu literaturoznawstwu, a współcześnie stają się (lub w przeszłości tak było) ważnym nurtem w humanistyce; - pokazanie, że tradycyjnie pojęta wiedza o literaturze dopiero tak umiejscowiona – w kontekście innych dyscyplin – może być dla kulturoznawcy prawdziwym wyzwaniem naukowym

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

lektorium Instytutu Kulturoznawstwa, platforma Teams (grupa zajęciowa)

Kierunek studiów

kulturoznawstwo

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

wykład (z elementami dyskusji)

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

podstawy wiedzy o literaturze oraz o kulturoznawstwie jako dyscyplinie naukowej (efekty osiągnięte w ramach wybranych przedmiotów I i II roku studiów)

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2020/SL:

Rafał Koschany

W cyklu 2024/SZ:

Maciej Kijko

W cyklu 2021/SZ:

Katarzyna Thiel-Jańczuk

W cyklu 2023/SZ:

Katarzyna Thiel-Jańczuk

W cyklu 2022/SZ:

Katarzyna Thiel-Jańczuk

W cyklu 2020/SZ:

Katarzyna Thiel-Jańczuk

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
- posługiwać się podstawową wiedzą na temat literaturoznawstwa w kontekście innych dyscyplin nauk humanistycznych i społecznych;
- przywoływać najważniejsze projekty interdyscyplinarne tak zakreślonej relacji (np. socjologia literatury, antropologia literatury, psychoanaliza literacka, etc.);
- rekonstruować wybrane autorskie koncepcje (np. C.G. Junga, C. Geertza, P. Bourdieu, etc.);
- stosować wybrane teorie do interpretacji wybranych zjawisk kulturowych, których ośrodkiem jest literatura bądź literaturoznawstwo

Kryteria oceniania

sprawdzian zaliczeniowy z treści wykładów

Praktyki zawodowe

Literatura

Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M.P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006;
Kulturowa teoria literatury 2. Poetyki, problematyki, interpretacje, red. T. Walas, R. Nycz, Kraków 2012;
E. Kosowska, Antropologia literatury, Katowice 2003;
Antropologia kultury – antropologia literatury, red. E. Kosowska, Katowice 2005;
J. Culler, Teoria literatury, przeł. M. Bassaj, Warszawa 1998;
A. Burzyńska, M.P. Markowski, Teorie badań literackich. Podręcznik, Kraków 2006,
Teorie badań literackich. Antologia, red. A. Burzyńska, M.P. Markowski, Kraków 2006,

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 20-KUDL-KTL w USOSweb