Upowszechnianie kultury 16-UK-11

Zadaniem podstawowym zajęć realizowanych w instytucjach kultury jest zapoznanie słuchaczy z metodami upowszechniania w placówkach muzealnych (Poznań - Ostrów Tumski (Rezerwat Archeologiczny, Muzeum Archidiecezjalne, ICHOT – Brama Poznania, zabytki Ostrowa Tumskiego oraz Miejskim Domu Kultury w Gnieźnie).
Studenci zapoznają się także ze współczesnymi technikami audiowizualnymi w procesie upowszechniania kultury na przykładzie ICHOT w Poznaniu.

Cele kształcenia

W wyniku realizacji treści kształcenia student uzyska wiedzę o istocie upowszechniania kultury, sposobach upowszechniania (metody, formy) w konkretnych instytucjach kultury (muzea, miejski dom kultury, centra informacyjne). Studenci zostaną zapoznani z podstawową problematyką związaną z upowszechnianiem kultury w różnych instytucjach, m.in. z: a) podstawami prawnymi w tym zakresie, b) sposobami finansowania budżetowego i pozabudżetowego, c) znaczeniem działań o charakterze marketingowym d) podstawami przygotowywania planów działań w tym zakresie, e) podstawami działaniami na tym polu w wybranych instytucjach kultury.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Biblioteka Naukowa Instytutu Kultury Europejskiej UAM w Gnieźnie. Biblioteka Główna UAM.

Kierunek studiów

Komunikacja europejska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład w IKE UAM, wykłady w instytucjach kultury i dyskusja z pracownikami różnych działów odwiedzanych instytucji (Centrum Kultury Zamek w Poznaniu, ICHOT Brama Poznania, Muzeum Archidiecezjalne w Poznaniu, Miejski Ośrodek Kultury w Gnieźnie, Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie; ćwiczenia w sali wykładowej IKE.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nie dotyczy

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem - 20 h Przygotowanie do zajęć – 10 h Napisanie i przygotowanie wirtualne zagadnienia – 5 h SUMA GODZIN 35 h PUNKTY ECTS - 2

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Podstawowe elementy wiedzy, umiejętności i kompetencje nabyte podczas studiów I stopnia. Orientacja na poziomie podstawowym w zakresie działania instytucji kultury.

Koordynatorzy przedmiotu

Janusz Karwat

Efekty kształcenia

Student potrafi wymienić podstawowe cele upowszechniania kultury. Rozumie specyfikę tych działań, zna podstawy prawne, zapoznał się na konkretnych przykładach różnego typu instytucji z problemami, które pojawiają się w procesie upowszechniania w zakresie obejmującym niniejszy wykład.
Student również potrafi:
1. wymienić i omówić rodzaje instytucji kultury, które upowszechniają kulturę i każdej z nich przyporządkować przynależne jej, ustawowe działania w tym zakresie;
2. wymienić ustawy porządkujące sferę działalności instytucji kultury oraz wie gdzie ich szukać
3. rozumie znaczenie terminów z tego zakresu,
4. objaśnić znaczenie terminu: marka instytucji oraz ma świadomość wagi dla istnienia marketingu,
5. uzasadnić wagę pozyskiwania środków pozabudżetowych i ma podstawowe wyobrażenie o działaniach praktycznych w tym kierunku,
6. uzasadnić znaczenie promocji w funkcjonowaniu instytucji kultury,
7. ma świadomość wagi wprowadzania w instytucjach kultury nowoczesnych technik audiowizualnych,
8. wskazać i objaśnić najistotniejsze problemy pojawiające się przy podejmowaniu tych działań.

Kryteria oceniania

Na ocenę 2
Student zupełnie nie radzi sobie z przygotowanie prezentacji o sposobach upowszechniania kultury.
Na ocenę 3
Student zgromadził potrzebne materiały do prezentacji, ale przedstawił to w sposób niekompletny i chaotyczny.
Na ocenę 4
Student w miarę poprawnie przygotował prezentację, ale nie uwzględnił wszystkich aspektów zagadnienia.
Na ocenę 5
Student samodzielnie przygotował prezentację z uwzględnieniem wszystkich aspektów zagadnienia (ekonomicznych, społecznych, prawnych, etnicznych itp).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

R. Barański, J. Kos-Łabędowicz, S. Liżewski, E. Ostapowicz, R. Skrzypiec, Zarządzanie instytucją kultury, Warszawa 2015;
J. Głowacki, J. Hausner, K. Jakóbik, K. Markiel, A. Mituś, M. Żabiński, Finansowanie kultury i zarządzanie instytucjami kultury – publikacja dostępna pod poniższym adresem:
(http://www.kongreskultury.pl/library/File/RoSK%20finansowanie/finansowanie_w.pelna.pdf);
Kotler Philip, Keller Kevin Lane, Marketing, Poznań 2012.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-UK-11 w USOSweb