Retoryka dawnej i dziś 16-RDID-11

Wykłady poświęcone są historii retoryki od antyku po czasy współczesne i nowoczesną "retoryczność" jako reprezentatywną cechę moderny. W omawianiu tej sfery zagadnień przyjęto porządek historyczny (chronologiczny) oraz problemowy (zogniskowany wokół zagadnienia sporu o retorykę filozofów i sofistów, przeniesionego następnie w czasy nowożytne i znajdującego rozwinięcie we współczesnych dyskusjach). Na wykładzie omawiane są poszczególnych działy retoryki: teoria argumentacji (i elementy logiki formalnej), elokucja (tropy, figury słów, figury myśli), topika, kompozycja, pamięć i wykonanie. Wykład prezentuje zagadnienia teoretyczne, ale też dostarcza ilustracji teorii i przykładów tekstowych omawianych zagadnień.

Cele kształcenia

Zapoznanie z historią retoryki i jej działów oraz z miejscem i rolą dziedzictwa sztuki retorycznej we współczesnej komunikacji.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

W bibliotece IKE UAM.

Kierunek studiów

Komunikacja Europejska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Zajęcia mają charakter wykładu. Ich elementem jest zawsze prezentacja, niekiedy zawierają także element propedeutyczny rozwiązywania zadań i zagadnień związanych z poszczególnymi działami retoryki (np. sporządzanie diagramów argumentów, odnajdywanie i wskazywanie w tekstach figur retorycznych itp.). Pod koniec każdej jednostki zajęciowej przewidziano czas na dyskusję i pytania uczestników.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Szewczyk-Haake

Efekty kształcenia

Po odbyciu kursu student:
- ma wiedzę na temat historii retoryki i współczesnego kształtu sztuki retorycznej;
- ma wiedzę o rodzajach komunikacji, o strategiach komunikacyjnych i ich pragmatycznym wymiarze;
- potrafi ocenić rzetelność i etyczność wypowiedzi argumentacyjnej;
- poprawie stosuje terminologię z zakresu retoryki.

Kryteria oceniania

Na egzaminie ocenie podlega znajomość materiału prezentowanego na wykładach oraz lektur. Oceniana jest merytoryczna zawartość wypowiedzi, także umiejętność logicznego jej uporządkowania i samodzielność w prezentowaniu referowanych zagadnień.

Literatura

Fish S., Interpretacja, retoryka, polityka. Eseje wybrane, red. A. Szahaj, Kraków 2005 (tu: wybrane rozdziały).
Korolko M., Sztuka retoryki, Warszawa 1990 (wybrane hasła).
Rusinek M., Załazińska A., Retoryka podręczna czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić, Kraków 2005.
Schopenhauer A., Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów, przeł. B. i Ł. Konorscy, przedmowa T. Kotarbiński, Kraków 1976 i wyd. nast.
Szymanek K., Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2001 (wybrane hasła).
Tuszyńska-Maciejewska K., Platon a retoryka, Poznań 1996.
Ziomek J., Retoryka opisowa, wyd. II poprawione, Wrocław 2000.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-RDID-11 w USOSweb