Moduł fakultatywny II "Mikrohistorie" - Mikrohistorie wielkopolskie: Bambrzy, Żydzi i inne grupy narodowe 16-MFMHB-11

Bambrzy poznańscy, jako przykład akulturacji grupy narodowej w Wielkolsce.
Mniejszość niemiecka w Wielkopolsce (historycznej i obecnie). Również Olendrzy.
Żydzi wielkopolscy na przestrzeni dziejów i obecnie.
Romowie.
Łemkowie.
Grecy, Włosi i Szkoci w Wielkopolsce.
Emigracja gruzińska, bułarska, ukraińska i rosyjska.
Białorusini, uchodźcy z Bliskiego i Dalekiego Wschodu.

W cyklu 2021/SL:

Jak wyżej

Cele kształcenia

Celem zasadniczych zajęć będzie zapoznanie studentów z wiedzą o: • mniejszościach narodowych i grupach etnicznych zamieszkujących Wielkopolskę w przeszłości i w czasach współczesnych; • roli tych grup społecznych w życiu regionu, • dziedzictwie kulturowym w Wielkopolsce.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Biblioteka Gówna UAM, biblioteka IKE UAM, materiały zamieszczane przez prowadzącego na stronie przedmiotu (Teams).

Kierunek studiów

Komunikacja europejska

Kod ECTS

16-MFHB-11

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład problemowy. Motody: projektu, analizy przypadku. Praca z tekstami otrzymanymi od wykładowcy.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Przedmiot w całości prowadzony zdalnie (e-learning)

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Łacznie 30 h: udział w zajęciach programowych -15; przygotowanie do zajęć i do zalicznie przedmiotu - 10 h, pracy pisemniej, prezentacji - 5h

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowych treści związanych z historią najnowszą i kulturą Wielkopolski.

Koordynatorzy przedmiotu

Janusz Karwat

Cele kształcenia przedmiotu cyklu

Zapoznanie studentów z wiedzą o: • mniejszościach narodowych i grupach etnicznych zamieszkujących Wielkopolskę w przeszłości i w czasach współczesnych; • roli tych grup społecznych w życiu regionu, • dziedzictwie kulturowym w Wielkopolsce.

Efekty kształcenia

Student będzie znał na poziomie zaawansowanym terminologię i teorie dotyczące mniejszości narodowych w regionie.
Potrafi prowadzić dyskusję na temat grup etnicznych w Wielkopolsce.
Potrafi wykrywać proste zależności pomiędzy procesami kulturowymi, historycznymi i komunikacyjnymi tych grup narodowych.
Będzie gotów do ustawicznego rozwoju zawodowego i osobistego w tym zakresie.

Kryteria oceniania

Kolokwium ustne.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

1. Czubiński A., Wielkopolska w latach 1918-1939, Poznań 2000;
2. Dworeck Z., Poznań i poznaniacy w latach drugiej Rzeczypospolitej 1918-1939, Poznań 1994;
2. Karwat J., Wielkopolan wiek dwudziesty, Poznań 2001.
3.Molik W., Procesy akulturacji/asymilacji na pograniczu polsko – niemieckim w XIX i XX wieku, Poznań 1999.
4. Niziołek A., Kosakowska K., Fira. Poznańscy Żydzi, Poznań 2014.
5. Paradowska, M., Bambrzy. Mieszkańcy dawnych wsi miasta Poznania, Poznań 1995.
6 Zakrzewski Z., Wielkopolanie w kulturze polskiej: refleksje nad przeszłością, Poznań 1992.
7. Ziółkowski M., Mentalność Wielkopolan. Rzeczywistość, stereotyp, czy perswazyjne argumenty, „Przegląd Zachodni” 1999, nr 4, s. 11-30.
8. Żydzi w Wielkopolsce na przestrzeni dziejów, red. Topolski J., Modelski K., Poznań 2001.

W cyklu 2021/SL:

Jak powyżej.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-MFMHB-11 w USOSweb