Moduł fakultatywny II "Mikrohistorie" (1) czyli opowieści ze światów przeżywanych 16-MFMHAA-11

Studentki i studenci poznają cykl tzw. małych historii oraz nauczą się tworzenia opowieści oddolnych, zaczerpniętych ze „światów przeżywanych” (mikrohistoria jako praktyka historiograficzna).

Zakres tematyczny przedmiotu:
1. Metody prowadzenia badań mikrohistorycznych
2. Mikrohistorie jako praktyka historiograficzna
3. Opowieści ze światów przeżywanych

Cele kształcenia

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Literatura jest dostępna w Bibliotece Uniwersyteckiej.

Kierunek studiów

Komunikacja europejska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda ćwiczeniowa Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”)

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nie

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć z nauczycielem: 15 Czytanie wskazanej literatury: 5 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp.: 10 Suma godzin: 30 Punkty ECTS: 1

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Student/ka: a) w zakresie wiedzy: - ma podstawową wiedzę o europejskiej kulturze. b) w zakresie umiejętności: - potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami cyfrowymi (Internet, MS Office), - potrafi przygotować prezentację i brać udział w dyskusji na wybrany temat. c) w zakresie kompetencji społecznych: - potrafi przyjmować postawę krytyczną wobec poznawanych faktów, procesów i zjawisk. Przedstawione wymagania wynikają z realizacji przedmiotów uwzględnionych w programie studiów, takich jak: edukacje informacyjne i źródłowe, historia kultury europejskiej, język i kultura antyczna, technologie informacyjne i in.

Koordynatorzy przedmiotu

Kamil Wasilkiewicz

Cele kształcenia przedmiotu cyklu

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:
- zna i rozumie metody prowadzenia badań mikrohistorycznych,
- zna i rozumie mikrohistorię jako praktykę historiograficzną,
- potrafi wykrywać proste zależności pomiędzy procesami kulturowymi, historycznymi, społecznymi,
- potrafi prowadzić dyskusję, wyrażać opinie na temat poznawanych mikrohistorii,
- potrafi pisać i redagować teksty opisujące wybrane mikrohistorie,
- jest gotów/gotowa do prowadzenia w stopniu podstawowym badań mikrohistorycznych.

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

dostateczny (dst; 3,0): minimalna akceptowalna wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

Elementy oceny końcowej:
• esej – 70%
• prezentacja multimedialna – 30%

Praktyki zawodowe

Literatura

- E. Domańska, Mikrohistorie. Spotkania w międzyświatach, Poznań 2005.
- C. Ginzburg, Ser i robaki. Wizja świata pewnego młynarza z XVI w., Warszawa 1989.
- E. le Roy Ladurie, Montaillou. Wioska heretyków 1294-1324, Czerwonak 2014.

W cyklu 2022/SL:

Uwagi

W cyklu 2022/SL:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-MFMHAA-11 w USOSweb