Komunikacja społeczna 16-KSCW-11

http://www.ike.amu.edu.pl

Student na zajęciach pozna podstawowe teorie z zakresu komunikacji interpersonalnej i nauczy się stosować je w praktyce. Pozna także zróżnicowanie wewnętrzne komunikacji społecznej uwarunkowane funkcjonalnie, między innymi różnice między komunikacją społeczną, masową, publiczną a prywatną , także bezpośrednią i pośrednią, werbalną i niewerbalną/intersemiotyczną, uświadomi sobie konieczność różnicowania przekazu, warunkowanego konsytuacją komunikacyjną.
Nauczy się wykorzystywać wybrane strategie perswazyjne i analizować ich efektywność w określonych kontekstach komunikacyjnych, np. strategię oszustwa, strategię Altmana i Taylora...
Pozna na czym polega determinizm technologiczny współczesnej komunikacji interpersonalnej i nauczy się właściwie korzystać z komunikacji elektronicznej.
Zapozna się z granicami aksjologicznymi komunikacji społecznej, szczególnie w ramach kategorii prawda/fałsz. Pozna metody doskonalenia się w zakresie omawianych kompetencji.

Cele kształcenia

- sprawne opanowanie wybranych narzędzi i technik komunikacji społecznej - różnicowanie procesów komunikacyjnych zgodne z kontekstem kulturowym zdarzenia komunikacyjnego - wdrożenie zasad komunikacji interkulturowej - zaprezentowanie kultury jako intersemiotycznego procesu komunikacyjnego - sprawne wykorzystywanie poznanych narzędzi i technik komunikacji społecznej - umiejętne funkcjonalizowanie procesów komunikacyjnych - opracowywanie rozwiązań komunikacyjnych dla różnych przekazów i kontaktów interkulturowych - zdobycie podstawowych kompetencji w zakresie promocji kultury

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały i publikacje będą znajdowały się w Bibliotece Kolegium Europejskiego UAM oraz we wskazanych wyżej przekazach elektronicznych.

Kierunek studiów

projektowanie kultury

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

1. Przekaz w formie wykładu 2. Indywidualna analiza tekstologiczna 3. Realizacja zadań w grupach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nauczanie zdalne, narzędzia wskazane przez UAM- Microsoft Teams

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

15 ćwiczenia 15 samodzielna praca studenta 1p.ECTS

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu semiotyki kultury, wstępną wiedzę na temat kontaktów interkulturowych.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2019/SZ:

W cyklu 2022/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

Efekty kształcenia

Omówić i wykorzystywać podstawowe metodologie i teorie z zakresu komunikacji społecznej
Przygotować przekaz promocyjny
Wskazać i neutralizować bariery utrudniające komunikację na granicy kultur
Interpretować i adekwatnie stosować znaki tworzące kod komunikacyjny
Omówić granice etyczne i prawne komunikacji społecznej i uzasadnić potrzebę ich przestrzegania

Kryteria oceniania

5.0 - znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
4.5 - bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
4.0 - dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
3.5 - zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
3.0 - zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
2.0 - niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

K.Arcimowicz, Obraz przemocy w mediach. Prawda. Fałsz. Stereotyp, Gdańsk 2003.
A.Batko, Sztuka perswazji, czyli język wpływu i manipulacji, Gliwice 2005.
A.Duszak, Tekst, dyskurs, komunikacja międzykulturowa,Warszawa1998
Manipulacja w języku, red. P.Krzyżanowski, P.Nowak, Lublin 2004.
A.Pitrus, Znaki na sprzedaż, Warszawa 2000.
Ch.Perelman, Imperium retoryki. Retoryka i argumentacja, Warszawa 2002.
M.Tokarz, Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, Gdańska 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-KSCW-11 w USOSweb