Historia cywilizacji Zachodu (1492-1789) 16-HCZ1492w-11

Opis treści kształcenia:
Wprowadzenie do głównych problemów teoretycznych, metodologicznych i terminologicznych.
Proces kształtowania się i rozwoju państw zachodniego kręgu cywilizacyjnego w latach 1492-1789.
Reformacja i kontrreformacja w Europie i jej znaczenie w cywilizacji Zachodu.
Przenikanie się kultur w cywilizacji Zachodu w XVI-XVIII w.
Społeczno-gospodarcze osiągnięcia cywilizacji Zachodu w XVI-XVIII w.

Cele kształcenia

- zaznajomienie studentów z momentami przełomowymi w historii cywilizacji Zachodu od końca XV w. do schyłku wieku XVIII - zapoznanie z warunkami kulturowymi, ekonomicznymi, społecznymi, religijnymi i politycznymi panującymi w Europie Zachodniej (1492-1789) - wykształcenie umiejętności rozumienia procesów poznawczych, tworzenia narracji historycznej, stawiania hipotez, analizowania faktów historycznych, krytyki źródeł i literatury

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Z materiałami do zajęć można zapoznać się w Bibliotece Uniwersyteckiej UAM w Poznaniu oraz w Bibliotece Instytutu Kultury Europejskiej UAM w Gnieźnie.

Kierunek studiów

komunikacja europejska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

wykład oraz aktywność studencka

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie dotyczy

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Uczestnik zajęć powinien posiadać wiedzę z zakresu antycznego dziedzictwa Europy, historii cywilizacji Zachodu i Wschodu do 1492 r. i antropologii kulturowej na poziomie podstawowym. Ponadto powinien mieć przyswojoną wiedzę z podstawowych zagadnień z historii religii oraz państwa i prawa. Student uczestniczący w zajęciach z tego modułu orientuje się w kluczowych problemach politycznych, kulturowych, gospodarczych, społecznych występujących w Europie na przestrzeni wieków. Umiejętności te powinien nabyć podczas studiów na I roku studiów. Student wykorzystuje wiedzę z historii i kultury, umie wyszukiwać i analizować fakty historyczne, dyskutować o nich, współpracować w grupie.

Koordynatorzy przedmiotu

Grzegorz Łukomski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
Dogłębnie rozumieć momenty przełomowe w historii cywilizacji Zachodu w XVI-XVIII w.
Wykorzystywać zdobytą wiedzę w celu poszerzania własnych horyzontów poznawczych.
Operować dogłębnie wiedzą z zakresu historycznych, społecznych i kulturowych podstaw komunikacji europejskiej .
Wyszukiwać i komentować główne zjawiska kulturowe, ekonomiczne, społeczne, religijne i polityczne panujące w Europie Zachodniej w latach 1492-1789 i stawiać hipotezy badawcze.
Analizować i wyjaśniać złożone problemy cywilizacyjne XVI-XVIII w.

Kryteria oceniania

oceny formujące i podsumowujące

Literatura

F. Braudel, Kultura materialna, gospodarka i kapitalizm XV-XVII w., Warszawa 1999
Historia Kościoła, t.1-4, red. J. Obolesky, Warszawa 1987
K. Kwaśniewski, Zderzenie kultur. Tożsamość a aspekty konfliktów i tolerancji, Warszawa 1982
S. Huntington, Zderzenie cywilizacji i nowy kształt ładu światowego, Wyd. 9, Warszawa 2007
E. Kopyt, Cywilizacja Zachodu a problem postrzegania odmienności kulturowych w islamie i hinduizmie, Warszawa 2003
N. Elia, Przemiany obyczajów w cywilizacji Zachodu, Warszawa 2006
J. Kwaśniewski, Cywilizacja zachodnia i czas, Warszawa 2004
J. Kieniewicz, Wprowadzenie do historii cywilizacji Wschodu i Zachodu, Warszawa 2003
E. Rostworowski, Historia powszechna. Wiek XVIII, Warszawa 2006
Z. Wójcik, Historia powszechna. Wiek XVI-XVII, Warszawa 2006
H. Gadamer, Dziedzictwo Europy, Warszawa 1992
M. Halbwachs, Społeczne ramy pamięci, Warszawa 1969
I. Kroemer, Istota kultury, Warszawa 1973
J. Mariański, Narodowości świata, Warszawa 1988
J. Tazbir, Kultura szlachecka w Polsce, Warszawa 1978

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-HCZ1492w-11 w USOSweb