Estetyka 16-ES-11

Wprowadzenie podstawowej terminologii i omówienie estetyki jako samodzielnej dziedziny nauki
Omówienie najważniejszych historycznych koncepcji estetycznych
Przedstawienie najważniejszych pojęć i zagadnień estetycznych kształtujących rozumienie dzieła sztuki i kultury artystycznej;
ukazanie związków estetyki ze sztuką; wyodrębnienie kategorii pojęciowych i narzędzi badawczych, służących do interpretacji procesów artystycznych
Wprowadzenie najnowszych koncepcji z obszaru estetyki poszerzonej; wskazanie relacji między procesami estetyzacji a kulturą współczesną

Cele kształcenia

Celem wykładów jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami estetyki w porządku historycznym oraz z najnowszymi kierunkami rozwoju estetyki. Zapoznanie z najważniejszymi historycznymi koncepcjami estetycznymi oraz wykształcenie umiejętności interpretacji zjawisk estetycznych i artystycznych. Wykształcenie samodzielnego i krytyczne myślenia

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Biblioteka IKE

Kierunek studiów

projektowanie kultury

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

wykład

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nauczanie zdalne z wykorzystaniem narzędzi wskazanych przez UAM

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Student uczestniczący w zajęciach powinien posiadać podstawową wiedzę na temat kultury i odróżnić ją od innych sfer aktywności człowieka; powinien posiadać wiedzę z zakresu historii kultury, filozofii i teorii kultury.

Koordynatorzy przedmiotu

Beata Frydryczak

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć student/ka:
Potrafi zastosować we właściwym kontekście terminologię używaną w obszarze estetyki,
wszechstronnie i dogłębnie rozumie estetyczną tradycję kultury europejskiej, w ujęciu historycznym
rozumieć i właściwie interpretować zjawiska z obszaru kultury artystycznej, stosować właściwą terminologię w ocenie dzieła sztuki
właściwie interpretować procesy estetyczne zachodzące w kulturze współczesnej
wykorzystywać zdobytą wiedzę w celu poszerzania własnych horyzontów poznawczych

Kryteria oceniania

egzamin

Literatura

Białostocki J., Sztuka i myśl humanistyczna. Studia z dziejów sztuki i myśli o sztuce, Warszawa 1966,
Dziamski G., Postmodernizm wobec kryzysu estetyki współczesnej, Poznań 1996.
Hauser A., Społeczna historia sztuki i literatury, Warszawa 1974,
Sauerland K., Od Diltheya do Adorna. Studia z estetyki niemieckiej, Warszawa 1986.
Wilkoszewska K., (red.) , Estetyki filozoficzne XX wieku, Kraków 2000,
Kuczyńska A., Piękny stan melancholii. Filozofia niedosytu i sztuka, Warszawa 1999
W. Tatarkiewicz, Historia estetyki, Warszawa 1996, t.1-3.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-ES-11 w USOSweb