Dialog międzykulturowy w Europie 16-DMWE-11

Efektem kształcenia są: 1. uzyskanie wiedzy historycznej o narodach europejskich; 2. pozycji poszczególnych narodów w Europie; 3. budowanie wzajemnego poznania i zrozumienia przez: a/ dostrzeżenie inności; b/ próby zrozumienia innego lub obcego; c/ akceptacje odmienności; d/ dialog z innym. 4. propagowanie polskiej kultury jako jednego z elementów wspólnej Europy.

Studenci pracują w grupach, przygotowując wystąpienia dotyczące kultur poszczególnych grup etnicznych w Polsce i Europie. Z uwagi na wymieszanie kulturowe Europejczyków, a także z innych kontynentów muszą korzystać z literatury nadobowiązkowej, niejednokrotnie obcojęzycznej.
`Na ocenę 2 student zupełnie nie radzi sobie z przygotowanie prezentacji o kulturze społeczności etnicznej Na ocenę 3 student zgromadził potrzebne materiały do prezentacji etniczno-kulturowej, ale przedstawił to w sposób niekompletny i chaotyczny. Na ocenę 4 student w miarę poprawnie przygotował prezentację, ale nie uwzględnił wszystkich aspektów zagadnienia. Na ocenę 5 student samodzielnie przygotował prezentację z uwzgl. wszystkich aspektów życia kulturowego społeczności etnicznej i wskazał na możliwe formy dialogu z tą grupą.

Nie dotyczy.

Zalecana literatura:
Balicki J., Imigranci i uchodźcy w Unii Europejskiej, Warszawa 2012; Bartosz A., Poznajmy historię Romów, Szczecinek 1008; Bauman Z., Europa: niedokończona przygoda, Kraków 2005; Benedict R., Wzory kultury, tłum. J. Prokopiuk, Warszawa1966; Bojar H., Mniejszości społeczne w państwie i społeczeństwie III RP, Wrocław 2000; Buber M., Ja i Ty, Warszawa 1992; Być Polakiem w Niemczech, praca zbiorowa pod red. Anny Wolff – Powęskiej i Eberharda Schulza, Poznań 2000 – wyd. IZ; Cynarski W. J., Globalizacja a spotkanie kultur, Rzeszów 2003; Cynarski W. J., Proces globalizacji: dialog kultur czy konflikt wartości?, Rzeszów 2002; Giddens A., Nowoczesność i tożsamość, Warszawa 2001; Globalizacja - naród - jednostka: zagadnienia tożsamości kulturowej, pod red. T. Kuczura i A. Błachnio, Toruń 2009; Golka M., Cywilizacja, Europa, globalizacja, Poznań 1999; Hill Richard My Europejczycy, Warszawa 2004; Jedność różnorodność. Kultura vs. kultura, red. E. Rekłajtis, R. Wiśniewski, J. Zdanowski, Warszawa 2010; Kapuściński R., Ten Inny, Warszawa 2006; Kłoczowski J. A., Filozofia dialogu, Poznań 2005; Kmita J., Kultura i poznanie, Warszawa 1985; Komunikowanie międzykulturowe: szansę i wyzwania, pod red. J. Isańskiego, Poznań 2009; Kultura dialogu. Tożsamość europejska a edukacja, pod red. E. Borkowskiej i A. Łydy, Katowice 2004; My i oni. Interdyscyplinarne obrazy wielokulturowości, red. H. Mamzer, Poznań 2010; Kultury świata w dialogu, red. Anna Czajka, Warszawa 2012; Kusio Urszula, Dialog w komunikacji międzykulturowej, Lublin 2011; Nikitorowicz J., Pogranicze, tożsamość, edukacja międzykulturowa, Białystok 2001; O potrzebie dialogu kultur i ludzi, pod red. T. Pilcha, Warszawa 2000; Paleczny T., Interpersonalne stosunki międzykulturowe, Kraków 2007; Pietrzak J., Jak we współczesnej Europie budować dialog między kulturami, Płock 2009; Radłowski Z. Wojtczak J., Jak narody widzą siebie nawzajem: o Polakach w Europie, Poznań 2000; Społeczne problemy globalizacji, pod red. Z. Bloka, Poznań 2001; Tischner J., Etyka Solidarności, Kraków 1982; Toffler A., Zmiana władzy: wiedza, bogactwo i przemoc u progu XXI stulecia, tłum. P. Kwiatkowski, Poznań 2003; Tolerancja i wielokulturowość. Wyzwania XXI wieku, pod red. A. Borowiak i P. Szaroty, Warszawa 2004; Wielokulturowość - międzykulturowość - transkulturowość w perspektywie europejskiej i pozaeuropejskiej, pod red. A. Barskiej i M. Korzeniowskiego, Opole 2007.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 16-DMWE-11 w USOSweb