Blok wystawienniczy - Projekt wystawienniczy 16-BWPW-11

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

Przygotowanie koncepcji i realizacja wystawy "Vermeer gnieźnieński" we współpracy z Miejskim Ośrodkiem Kultury w Gnieźnie - stworzenie koncepcji wystawy prac plastycznych dzieci i młodzieży oraz jej scenariusza - przygotowanie projektu plastycznego ekspozycji - realizacja wystawy we współpracy z etatowymi pracownikami MOK w Gnieźnie

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Biblioteka IKE UAM w Gnieźnie materiały dostępne u prowadzącego warsztaty (katalog wystawy)

Kierunek studiów

PROJEKTOWANIE KULTURY

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

- Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień (prezentacja dostępna dla uczestniczek i uczestników warsztatów na platformie TEAMS - metoda warsztatowa i projektowa - praca w grupach - współpraca z pracownikami MOK w Gnieźnie

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

nie dotyczy

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

2 ECTS

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

- umiejętność pracy zespołowej, - podstawy wiedzy o kulturze oraz muzealnictwie - znajomość dzieł niderlandzkiego malarza Johannesa Vermeera van Delft - wiedza na temat wystawy Vermeer w Rijksmuseum w Amsterdamie (2023)

Koordynatorzy przedmiotu

Leszek Wetesko

Efekty kształcenia

STUDENTKA/STUDENT potrafi:

- przygotować przemyślaną koncepcję wystawy prac plastycznych dzieci i stworzyć jej scenariusz
- zinwentaryzować i miejsce przyszłej ekspozycji oraz wskazać jego słabe i silne strony. Potrafi zneutralizować pierwsze z nich i w pełni wykorzystać drugie
- wspólnie z etatowymi pracownikami MOK przygotować projekt plastyczny wystawy
- korzystając z przygotowanego wcześniej scenariusza oraz projektu plastycznego wystawy, potrafi zrealizować ekspozycję

Kryteria oceniania

Efektem pracy zespołu studentek i studentów w ramach warsztatów będzie wystawa "Vermeer gnieźnieński"

- na ocenę z przedmiotu będą miały wpływ:
- udział w warsztatach (obecność)
- zaangażowanie w przygotowywanie projektu
- aktywność w rozwiązywaniu problemów oraz realizacji wystawy

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
dostateczny (dst; 3,0): minimalna wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

P. Roelofs, G.J.M., Weber, Vermeer, Rijksmuseum Amsterdam 2023

https://www.rijksmuseum.nl/en/whats-on/exhibitions/vermeer

https://www.rijksmuseum.nl/en/whats-on/exhibitions/vermeer/story/the-largest-vermeer-exhibition-ever

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 16-BWPW-11 w USOSweb