Latin with elements of classical culture 15-LWECC-ES-12

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-LWECC-ES-22.)

Treści kształcenia:

1. Miejsce języka łacińskiego wśród języków indoeuropejskich; alfabet łaciński i jego historia; zasady wymowy w łacinie (iloczas i akcent).
2. Sposoby zapisywania liczb. Kalendarz Rzymian.
3. Miano Rzymian (pochodzenie, struktura i funkcjonowanie).
4. Ustrój i urzędy/instytucje starożytnego Rzymu – podstawowe pojęcia.
5. Miasto rzymskie.
6. Dom rzymski.
7. Rodzina rzymska (obyczaje rodzinne, organizacja dnia, zajęcia).
8. Ubiory rzymskie.
9. Nauka i wychowanie w świecie rzymskim; książka w starożytności.
10. Elementy religii rzymskich; mitologia Rzymian.
11. Podstawowe informacje z zakresu łacińskiej terminologii gramatycznej.
12. Wiadomości z zakresu gramatyki łacińskiej: wyrazy deklinacji I-V.
13. Wiadomości z zakresu gramatyki łacińskiej: czasowniki koniugacji I-IV oraz sum, esse (i złożenia) w trzech czasach (praesens, imperfectum, futurum I) w stronie czynnej i biernej.
14. Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące, zaimek zwrotny, pytajny i względny; niektóre przyimki (wraz z rekcją) oraz spójniki.
15. Budowa zdania łacińskiego w stronie czynnej i biernej. Tłumaczenie zdania łacińskiego.
16. Składnie: ACI, NCI, dativus possessivus.
17. Terminologia naukowa pochodzenia łacińskiego i greckiego; sentencje, zwroty i stosowane do dziś skróty.
18. Łacińska etymologia wyrazów w innych językach.
19. Frazeologia (polska / angielska) z elementami proweniencji antycznej.

Cele kształcenia

- Przekazanie wiedzy z zakresu wymowy i akcentowania w języku łacińskim, a także łacińskiej terminologii gramatycznej. - Przekazanie podstawowej wiedzy na temat elementów gramatyki łacińskiej, budowy zdania i niektórych składni. - Wykształcenie umiejętności poprawnego tłumaczenia prostych tekstów (preparowanych i źródłowych), sentencji i zwrotów łacińskich. - Rozwinięcie umiejętności identyfikowania i objaśniania podstawowych elementów kultury i tradycji antycznej oraz posługiwania się podstawowymi terminami z jej zakresu. - Wyrobienie umiejętności odnajdywania i rozumienia powiązań i zależności pomiędzy kulturą antyczną (w szczególności rzymską) i kulturą europejską. - Wykształcenie umiejętności rozpoznawania najważniejszych obrazów i znaków związanych z kulturą antyczną. - Rozwinięcie umiejętności sprawnego posługiwania się pomocami dydaktycznymi oraz korzystania z najnowszych technologii informacyjnych w zakresie kultury antycznej.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały dostarczane na bieżąco/z wyprzedzeniem przez prowadzącego.

Kierunek studiów

English Studies: Literature and Culture

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Prezentacje, materiały audiowizualne, lektura (źródła tłumaczone, artykuły).

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

6 (po obu semestrach)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Witold Maciejewski

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka:

1. Poprawnie odczytuje wyrazy (terminy, nazwy własne, skróty) i używa terminologii łacińskiej.
2. Potrafi dokonać analizy prostego tekstu łacińskiego z omówieniem form i konstrukcji gramatycznych.
3. Poprawnie tłumaczy proste teksty, sentencje i zwroty łacińskie.
4. Identyfikuje i objaśnia podstawowe elementy kultury i tradycji antycznej (w szczególności rzymskiej), a także rozumie i posługuje się podstawowymi terminami z zakresu kultury antycznej.
5. Odnajduje i rozumie powiązania między kulturą antyczną (w szczególności starożytnego Rzymu) i kulturą europejską.
6. Rozpoznaje najważniejsze obrazy i znaki związane z kulturą antyczną.
7. Sprawnie posługuje się pomocami dydaktycznymi (w szczególności słownikiem łacińsko-polskim/łacińsko-angielskim) oraz technologiami informatycznymi.

Kryteria oceniania

Metody oceniania:

F - udział w dyskusjach (zaangażowanie, częstotliwość). P – colloquium / colloquium zaliczeniowe (pisemne).

Kryteria oceniania:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie nie mniej niż 92% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

dobry plus (+db; 4,5): dobra znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie nie mniej niż 84% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie nie mniej niż 76% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczna znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie nie mniej niż 68% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

dostateczny (dst; 3,0):dostateczna znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie nie mniej niż 60% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

niedostateczny (ndst; 2,0): niedostateczna znajomość poruszanych zagadnień z zakresu kultury antycznej oraz języka łacińskiego; uzyskanie mniej niż 60% punktów podczas colloquium / colloquium zaliczeniowego.

Literatura

• Słownik łacińsko-polski, oprac. K. Kumaniecki, W-wa 1979;
• Collins Latin Dictionary & Grammar, HarperCollins Publishers 2003;
• Mały słownik łacińsko-polski, red. J. Korpanty, W-wa 2001;
• J. Wikarjak, Gramatyka opisowa języka łacińskiego (wydanie dowolne);
• O. Jurewicz, L. Winniczuk, J. Żuławska, Język łaciński. Podręcznik dla lektorów szkół wyższych, W-wa 1995;
• A. Ziółkowski, Historia Rzymu, Poznań 2004;
• W. Kopaliński, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, W-wa 1970;
• W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Kraków 1991;
• Mała encyklopedia kultury antycznej, red. Z. Piszczek, PWN, W-wa 1973;
• Vademecum historyka starożytnej Grecji i Rzymu, red. E. Wipszycka, PWN W-wa 2001;
• Słownik pisarzy antycznych, red. A. Świderkówna, W-wa 2001;
• L. Zerbini, Starożytne miasto rzymskie, Bellona W-wa2008;
• M. Beard, J. North, S. Price, Religie Rzymu. Historia, Napoleon V, Oświęcim 2017.
• P. Grimal, Słownik mitologii greckiej i rzymskiej, Ossolineum W-wa 1987;
• L. Winniczuk, Ludzie, zwyczaje i obyczaje starożytnej Grecji i Rzymu, PWN W-wa 2012;
• A. Brückner, Słownik etymologiczny języka polskiego, W-wa 1970;
• K. Długosz-Kurczabowa, Wielki słownik etymologiczny języka polskiego, PWN W-wa 2008
• M. Korolko, Thesaurus albo Skarbiec łacińskich sentencji, przysłów i powiedzeń w literaturze polskiej, Warszawa 2004.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 15-LWECC-ES-12 w USOSweb