Lektura chińskich tekstów specjalistycznych 15-LTS-CH-12

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-LTS-CH-22.)

W trakcie kursu uczestnicy rozwijają umiejętność czytania oraz zapoznają się z podstawową wiedzą teoretyczną i metodologiczną na temat technik tłumaczenia ustnego i pisemnego. Uwaga poświęcona jest również podniesieniu kompetencji uczestników w używaniu ich języka ojczystego, zwłaszcza języka pisanego.
Specjalistyczne teksty przerabiane na zajęciach odnoszą się do szerokiego spektrum tematów, takich jak kultura i tradycja Chin, biznes, nauka i społeczeństwo. Studenci czasem tłumaczą teksty w ramach pracy domowej. Ich zadaniem jest opanować najważniejsze słownictwo i struktury gramatyczne występujące w tłumaczonych tekstach. Na egzaminie końcowym zostaje zweryfikowana umiejętność tłumaczenia, z naciskiem na biegłość w językach chińskim i polskim.

Treści kształcenia:

- Zakres tematyczny związany z geografią Chin.

- Zakres tematyczny związany z zabytkami Chin;

- Zakres tematyczny związany z tradycją religijną i kulturą Chin.

Cele kształcenia

- Rozwinięcie umiejętności poprawnego (leksykalnie, gramatycznie, fonetycznie) rozumienia tekstów w języku chińskim w zakresie wybranych tematów specjalistycznych z użyciem specyficznego dla danego tematu słownictwa. - Ćwiczenie umiejętności poprawnego tłumaczenia z języka chińskiego na polski w zakresie leksyki obowiązujących tematów. - Kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Wskazane książki dostępne są w Bibliotece Uniwersyteckiej. Materiały chińskojęzyczne wykładowca przesyła studentom na bieżąco mailem bądź prosi o ich skopiowanie przed zajęciami.

Kierunek studiów

Filologia Specjalność: filologia angielsko-chińska

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Komentarze gramatyczne, komentarze dot. leksyki, ćwiczenia praktyczne.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

7 ECTS (po obu semestrach)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość podstawowej terminologii gramatycznej, zwłaszcza składniowej, oraz materiału z praktycznej nauki języka chińskiego w poprzednich semestrach nauki.

Koordynatorzy przedmiotu

Hanna Rutkowska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

- Ma coraz większą świadomość kompleksowej natury języka chińskiego, jego złożoności i historycznej zmienności a także jego ścisłego powiązania z klasycznym językiem chińskim.

- Umie coraz sprawniej zdobywać wiedzę z wykorzystaniem słowników dwujęzycznych oraz multimedialnych źródeł informacji.

- Przygotowuje podczas zajęć i w domu tłumaczenia z języka chińskiego na język polski tekstów związanych z tematyką obowiązującą w semestrze, zachowując większą poprawność w zakresie złożonych zagadnień gramatycznych i leksykalnych.

- Rozumie potrzebę ciągłego i nieustannego doskonalenia języka.

- Potrafi sprawnie pracować w grupie przyjmując różne role i perspektywy przy omawianiu problemów związanych z tematyką obowiązującą w semestrze.

Kryteria oceniania

Zadania tłumaczeniowe, ćwiczenia na rozumienie treści.

Literatura

Literatura w językach europejskich:

Wiesław Olszewski. Chiny – zarys kultury. Wydawnictwo Naukowe UAM. Poznań 2003.

Jacques Pimpaneau. Chiny. Kultura i tradycje. Wydawnictwo Akademickie Dialog. Warszawa 2001.

Teksty w języku chińskim o charakterze specjalistycznym wybierane przez wykładowcę.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 15-LTS-CH-12 w USOSweb