Komputerowe wspomaganie tłumaczenia 15-KWTL-TP-11

Treści kształcenia:

1. Wprowadzenie do komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia
2. Praca z oprogramowaniem wspomagającym tłumaczenie (praca samodzielna i projekty zespołowe)
3. Organizacja bazy terminologicznej (praca samodzielna i projekty zespołowe)
4. Korzystanie z zaawansowanych funkcji pakietu MS Office
5. Wprowadzenie do technologii optycznego rozpoznawania tekstu i ich praktyczne zastosowanie
6. Wprowadzenie do korpusów językowych i ich praktyczne zastosowanie w tłumaczeniu
7. Wykorzystywanie zasobów internetowych w pracy tłumacza
8. Wykorzystanie tłumaczenia maszynowego w pracy tłumacza

Cele kształcenia

Celem kursu jest przeszkolenie uczestników w zakresie efektywnego wykorzystywania w pracy tłumacza takich narzędzi jak: zaawansowane funkcje edytora MS Word, technologia optycznego rozpoznawania tekstu (OCR), narzędzia wspomagających tłumaczenie i zarządzanie terminologią (CAT), korpusy językowe, zasoby internetowe, bezpłatne oprogramowanie wspomagające pracę tłumacza.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały dostępne są na stronie kursu na platformie Moodle

Kierunek studiów

Filologia angielska Specjalizacja: Tłumaczenie pisemne angielsko-polskie i polsko-angielskie

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Prezentacje, ćwiczenia praktyczne

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

3 ECTS

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Perdek
Olga Witczak

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

1. ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę ogólną (terminologię, teorie i metodologie) z zakresu komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia
2. potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych i technologii i stosować ją w sytuacjach profesjonalnych
3. umie posługiwać się zaawansowanymi technologiami informacyjnymi w zakresie niezbędnym dla wykonania konkretnych zadań związanych z tłumaczeniem
4. rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, pogłębia swoją wiedzę i doskonali zdobyte umiejętności
5. potrafi współdziałać i pracować w grupie, kierować zespołem, a także przejmować w nim inne role

Kryteria oceniania

Metody oceniania (F - formujące, P - podsumowujące):

F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń
P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego

Literatura

Eckstein. M. i R. Sosnowski 2004. Komputer w pracy tłumacza. Kraków: Tertium

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 15-KWTL-TP-11 w USOSweb