Język łaciński 15-JLAC-12

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-JLAC-22.)

Tresci kształcenia:

Podstawowe informacje z zakresu struktury języka łacińskiego (np. zasady wymowy, iloczas, akcent).
Wiadomości z zakresu gramatyki łacińskiej:
•deklinacje I-V,
•koniugacje I-IV; sum, esse i złożenia,
•indicativus praesentis, imperfecti, futuri I activi i passivi,
•infinitivus praesentis activi i passivi,
•imperativus praesentis activi,
•participium praesentis activi,
•zaimki osobowe, dzierżawcze, zaimek zwrotny i pytajny,
•przyimki,
•przymiotniki i przysłówki, stopniowanie,
•liczebniki główne i porządkowe, cyfry rzymskie,
•składnia ACI, NCI; dativus possessivus, ablativus comparativus, genetivus partitivus,
składnia miast.

Teksty i podstawowe słownictwo.

Zagadnienia z zakresu mitologii, filozofii, literatury, kultury antycznej; dziedzictwo antyku w czasach nowożytnych.

Terminologia naukowa pochodzenia łacińskiego i greckiego; zwroty, skróty
i sentencje.

Cele kształcenia

•pozyskanie wiedzy z zakresu gramatyki łacińskiej w teorii i praktyce, •opanowanie podstawowego zakresu słownictwa języka łacińskiego – zgodnie z kierunkiem studiów, •pozyskanie umiejętności czytania i tłumaczenia tekstów preparowanych i prostych tekstów oryginalnych, •zaznajomienie z fundamentalnymi wartościami kultury antycznej, •nabycie sprawności w posługiwaniu się pomocami dydaktycznymi (słowniki, atlasy itp.).

Kierunek studiów

Filologia angielska Filologia - specjalność: filologia niderlandzka

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

dyskusja, praca z tekstem - indywidualna i w grupach, prezentacja przygotowanego tłumaczenia, praca indywidualna i w grupach, metoda heurezy wykład, dyskusja, praca w grupach wykład, dyskusja, praca indywidualna

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 60 Przygotowanie do zaliczeń cząstkowych i zaliczenia końcowego 40 Przygotowanie do zajęć, prace domowe 20 SUMA GODZIN 120 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 4

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu student:

Poprawnie odczytać i przetłumaczyć proste teksty źródłowe i preparowane, powiązane z kierunkiem kształcenia.
Dokonać analizy tekstu z omówieniem form i konstrukcji gramatycznych.
Sprawnie posługiwać się pomocami dydaktycznymi.
Posługiwać się prostymi zwrotami, skrótami i sentencjami łacińskimi
w odpowiednim kontekście.
Orientować się w fundamentalnych zagadnieniach kultury antycznej.

Kryteria oceniania

4. Kryteria oceniania. Do uzyskania zaliczenia wymagane są:
- obecność i aktywność na zajęciach,
- przygotowanie do zajęć, czynny udział w zajęciach,
- zaliczenie cząstkowych prac ustnych i pisemnych oraz pisemnego zaliczenia końcowego.

Szczegółowe informacje dotyczące warunków zaliczenia lektoratu z języka łacińskiego dostępne są na stronie: www.sj.amu.edu.pl – Regulamin lektoratów Szkoły Językowej UAM.

Literatura

Słownik łacińsko-polski, oprac. K. Kumaniecki, Warszawa 1979.
Mały słownik łacińsko-polski, red. J. Korpanty, Warszawa 2001.
Mały słownik polsko-łaciński, red. L. Winniczuk, Warszawa 2005.
W. Kopaliński, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Warszawa 1970.
W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Kraków 1991.
Mała encyklopedia kultury antycznej, red. Z. Piszczek, PWN, Warszawa 1973.
M. Korolko, Thesaurus abo Skarbiec łacińskich sentencji, przysłów i powiedzeń
w literaturze polskiej, Warszawa 2004.
J. Danka, M. Kaźmierczak, Język łaciński dla anglistów, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2004.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 15-JLAC-12 w USOSweb