Religie w Azji Wschodniej i Południowej 14-SPS2PRLA11

TK_01 Religia- definicja, geneza, typologia (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)
TK_02 Hinduizm i jego reformacja (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)
TK_03 Buddyzm i dźinizm- reformacja hinduizmu (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)
TK_04 Religie Chin- konfucjanizm, taoizm, buddyzm (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)
TK_05 Shintoizm- rodzima religia Japonii (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)
TK_06 Islam- dogmatyka, nurty, szkoły (P_W01; P_W02; P_U01; P_U02; P_K01; P_K02)

Cele kształcenia

C1 - Dostarczenie wiedzy na temat systemów religijnych Azji Południowej i Wschodniej, C2 - Wyuczenie umiejętności krytycznej analizy tekstów źródłowych, istotnych dla doktryny poszczególnych religii C3 - Kompetencje przejawiające się akceptacji różnorodności światopoglądowej

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Literatura jest dostępna w: 1. Bibliotece Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 2. Bibliotece Uniwersyteckiej 3. Internecie

Kierunek studiów

stosunki międzynarodowe

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

1. Wykład konwersatoryjny 2. Dyskusja 3. Prezentacje przygotowywane przez studentów

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

1. godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem - 15 h 2. Przygotowanie prezentacji 10 h 3. Przygotowanie do testu zaliczeniowego 25 h 4. Suma - 50 h 5. Sumaryczna liczba punktów dla modułu - 2

Poziom przedmiotu

II stopień

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

1. wiedza podstawowa na temat największych systemów religijnych świata 2. wiedza ogólna na temat problemów geopolitycznych Azji Południowej i Wschodniej

Koordynatorzy przedmiotu

Natalia Klejdysz

Efekty kształcenia

P_W01 - Posiada wiedzę z zakresu doktryn religijnych wyznawanych w państwach Azji Południowej i Wschodniej (K_W02; K_W04; K_W05; K_W07)
P_W02 - Posiada wiedzę na temat demografii religijnej Azji Południowej i Wschodniej oraz jej wpływu na dynamikę życia społecznego, gospodarczego i politycznego tego regionu (K_W05; K_W07; K_W08)
P_U01 - Posiada umiejętność krytycznej analizy tekstów źródłowych (K_U02; K_U09; K_U10)
P_U02 - Potrafi odnajdować korelację czynników religijnych z tłem społeczno-politycznym danego regionu (K_U03; K_U05; K_U08)
P_K01 - rozumie potrzebę poszerzania i aktualizacji wiedzy oraz wpływ tych wysiłków na efektywność rozwiązywania problemów (K_K01, K_K06; K_K11)
P_K02 - potrafi samodzielnie uzupełniać i poszerzać wiedzę, korzystając z różnych dyscyplin naukowych (K_K06; K_K11)

Kryteria oceniania

Ocena formująco- podsumowująca (obecność na zajęciach, aktywność, prezentacje, test zaliczeniowy)

5,0- udział w zajęciach, aktywność, bardzo dobra prezentacja multimedialna na zadany temat, ocena z testu zaliczeniowego

4,5- udział w zajęciach, aktywność, dobra prezentacja multimedialna na zadany temat , ocena z testu zaliczeniowego

4,0 - udział w zajęciach, brak aktywności, prezentacja multimedialna oceniona na ocenę dobrą, ocena z testu zaliczeniowego

3,5 - udział w zajęciach, brak aktywności, ocena dostateczna za prezentację multimedialną, ocena z testu zaliczeniowego

3,0- udział w zajęciach, ocena z testu zaliczeniowego

2,0 - nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach, brak jakiegokolwiek przejawu aktywności, ocena z testu zaliczeniowego

Literatura

1. K. Farrington, Religie i wierzenia świata, Poznań 2008.
2. H. Smith, Religie świata. Śladami mądrości pokoleń, Warszawa 1995.
3. Occhiogrosso P., Sekty, religie, wyznania, wyd. Muza, Warszawa 1999.
4. M. Eliade, Historia wierzeń i idei religijnych, Warszawa 1988.
5. J. Danecki, Arabowie, Warszawa 2002.
7. 8. Jordan M., Tajemnice kultur i religii wschodu, Warszawa 2000.
9. E. Stefani, Współczesny fundamentalizm religijny, Warszawa 2004.
10. J. Kieniewicz , Historia Indii, Wrocław 1985.
11. J. Klemens, Konfucjusz, Warszawa 2007.
12. W. Kanert, Buddyzm japoński. Jego polityczne i społeczne implikacje w okresie 538-645, Warszawa 2005.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 14-SPS2PRLA11 w USOSweb