Psychologia społeczna 14-SPS1OPSC11

Metody problemowe, w tym wykład problemowy połączony z wykładem konwersatoryjnym. Uzupełnienie stanowią metody eksponujące (analiza wybranych przykładów filmowych oraz obrazów).
W części ćwiczeniowej stosowane są metody aktywizujące (dyskusje związane z treściami przedstawianymi oraz case studies).

Cele kształcenia

- wyposażenie studenta w wiedzę na temat funkcjonowania człowieka w otoczeniu społecznym i wzajemnych relacjach człowiek-społeczeństwo - wykształcenie umiejętności oceny i interpretacji zdarzeń społecznych przy wykorzystaniu wiedzy z zakresu psychologii społecznej - wykształcenie umiejętności wykorzystania przekazanej wiedzy do poprawy funkcjonowania w otoczeniu społecznych - wykształcenie umiejętności rozpoznania czynników warunkujących pojawienie się zagrożeń w otoczeniu społecznym - wykształcenie umiejętności zapobiegania pojawieniu się zagrożeń w otoczeniu społecznym

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

materiały oraz książki znajdują się w bibliotece WNPiD

Kierunek studiów

stosunki międzynarodowe

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Metody problemowe, w tym wykład problemowy połączony z wykładem konwersatoryjnym. Uzupełnienie stanowią metody eksponujące (analiza wybranych przykładów filmowych oraz obrazów). W części ćwiczeniowej stosowane są metody aktywizujące (dyskusje związane z treściami przedstawianymi oraz case studies).

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Beata Pająk-Patkowska

Efekty kształcenia

P_W01. definiuje pojęcia z zakresu psychologii społecznej (K_W)
nazywa i objaśnia obserwowane zjawiska społeczne
P_W02. identyfikuje czynniki warunkujące pojawienie się określonych zjawisk społecznych (K_W)
P_U01. Krytycznie analizuje obserwowane zjawiska społeczne (K_U02)
P_U02. Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu psychologii społecznej do przewidzenia skutków obserwowanych zjawisk
P_U03. Potrafi zaprojektować działania zmierzające do wystąpienia pożądanych zjawisk społecznych i ograniczenia wystąpienia zjawisk niepożądanych (K_U0)
P_K01. Aktywnie uczestniczy w pracy grupy przy realizacji zadań
ma świadomość znaczenia wpływu czynników zewnętrznych na zachowania jednostki (K_K0)
P_K02. Jest pomysłowy i wykazuje się innowacyjnością przy rozwiązywaniu postawionych problemów natury społecznej (K_K0)

Kryteria oceniania

Zaliczenie części wykładowej - trzy pytania problemowe, zaliczenie części ćwiczeniowej w formie pięciu pytań szczegółowych. Ocena ciągła obecności oraz aktywności w trakcie ćwiczeń.

Literatura

Aronson E., Psychologia społeczna, Zysk i S-ka, Poznań 2006.
Cialdini R., Wywieranie wpływu przez ludzi, GWP, Gdańsk 2013
Myers D. G., Psychologia społeczna, Zysk i S-ka, Poznań 2003
Literatura uzupełniająca
Oyster C. K. ,Grupy, Zysk i s-ka, Poznań 2002, rozdz. 6, 9.
Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Scholar, Warszawa 2009.
Zimbardo P., Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2012

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 14-SPS1OPSC11 w USOSweb