Europejska polityka społeczna 14-PPS2EEPS11

TK_1 - Pojęcia krajowej i międzynarodowej (w skali regionalnej i globalnej) polityki społecznej. Perspektywy ponadnarodowej polityki społecznej (P_W01, P_W02, K_U01, K_U02, K_U01)

TK_2 - Modele europejskiej polityki społecznej - geneza (P_W01, P_W02, K_U01, K_U02, K_U01, K_W02)

TK_3 - Aksjologiczny wymiar europejskiej polityki społecznej.(P_W01,K_ U01, K_U02, K_U02)

TK_4 - Przesłanki i rozwój polityki społecznej Unii Europejskiej. Zapisy socjalne i kompetencje w polityce społecznej w traktatach unijnych. (P_W01, P_W02, K_U01, K_U02, K_U01, K_W02)

TK_5 - Główne podmioty, instrumenty i metody w polityce społecznej UE (P_W01, P_W02, K_U01, K_U02, K_U01, K_W02)

TK_6 - Podstawowe dziedziny polityki społecznej UE (P_W01, P_W02, P_U02, P_K01)

TK_7 - Oddziaływanie Unii Europejskiej na krajowe polityki społeczne państw członkowskich.(P_W01, P_U02, K_U02)

Cele kształcenia

C1 - Wyposażenie studenta w podstawowe pojęcia dotyczące europejskiego modelu społecznego, jego genezy oraz funkcjonowania C2 - Nabycie przez studenta umiejętności w zakresie posługiwania się rozwiązaniami funkcjonującymi w tym modelu w odniesieniu do rozwiązań polskich. W odniesieniu do obszarów umożliwiających ich zastosowanie C3 - Nabycie przez studentów kompetencji umożliwiających wykorzystywanie tych rozwiązań w Polsce oraz ich propagowania w innych częściach świata.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Literatura oraz inne materiały do zajęć znajdują się w Bibliotece Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM, szeroki zakres znajduje dostęp do baz danych i źródeł internetowych do wykorzystania za pośrednictwem UAM.

Kierunek studiów

Politologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

1. Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem - 15 godzin; 2. Przygotowanie do zajęć 15 godzin; 3. Praca z materiałami źródłowymi - 15 godzin; 4. Prace projektowe - 15 godzin; 5. SUMA - 60 godzin; 6. Sumaryczna liczba punktów ECTS - 1.

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Student powinien mieć: - podstawową wiedzę o społeczeństwie, państwie i prawie, - umiejętność wyszukiwania informacji w różnych źródłach i opracowaniach, - odczuwać potrzebę poszerzenia wiedzy o życiu społecznym i przekazywania jej innym, - rozumieć znaczenie takiej wiedzy w pracy zawodowej oraz w odniesieniu do otoczenia społecznego, - posiadać umiejętności i kompetencje umożliwiające korzystanie ze źródeł w j. angielskim lub j. niemieckim.

Koordynatorzy przedmiotu

Wojciech Nowiak

Efekty kształcenia

P_W01 - nabywa ogólną wiedzę dotyczącą funkcjonowania europejskiej polityki społecznej(K_W02, K_W03, K_W05, K_W14)

P_W02 - nabywa wiedzę dotyczącą podmiotów funkcjonujących i realizujących politykę społeczną w odniesieniu do całej wspólnoty wspólnoty oraz poszczególnych państw członkowskich ( K_W02, K_W03, K_W05, K_W07)

P_U01 - potrafi analizować i oceniać działania instytucji oraz podmioty realizujące politykę społeczną w regionie(K_U01, K_U02, K_U08, K_U13)

P_U02 - potrafi dostrzegać i rozumieć główne cechy/wyróżniki dotyczące tej polityki (K_U01, K_U02, K_U03, K_U12, K_U16)

P_K01 - jest kompetentny w zakresie oceny i możliwości zastosowania doświadczeń europejskich w wymiarze ogólnym (K_K03, K_K04, K_K06)

P_K02 - jest kompetentny w zakresie oceny i możliwości zastosowania doświadczeń europejskich w wymiarze szczegółowym (K_K01, K_K08, K_K09)

Kryteria oceniania

Ocena formująca - ocena ciągła na podstawie aktywności i obecności na zajęciach

Ocena podsumowująca - średnia z oceny formującej i oceny za wykonanie bania własnego

Kryteria oceniania:

5,0 - znakomita wiedza, bardzo dobrze opanowane umiejętności, wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,5 - pogłębiona wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,0 - dobra wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

3,5 - zadowalająca wiedza, wyuczone umiejętności oraz kompetencje personalne i społeczne

3,0 - podstawowa wiedza, opanowane najważniejsze umiejętności oraz wykształcone podstawowe kompetencje personalne i społeczne

2,0 - niezadowalająca wiedza, nieopanowane umiejętności

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Anioł W., 2003, Polityka socjalna Unii Europejskiej, Warszawa.
2. Głąbicka K., 2001, Polityka społeczna w Unii Europejskiej. Aspekty aksjologiczne i empiryczne, Warszawa.
3. Karwacki A., Piątek K. (red.), 2007, Aktywna polityka społeczna z perspektywy Europy socjalnej, Toruń.
4. Lavalette M., Pratt A., 2010, Czym jest polityka społeczna [w:] Polityka społeczna. Teorie, pojęcia, problemy, red. M. Lavalette, A. Pratt, Warszawa.
5.Rosati D. (red.), 2009, Europejski model społeczny. Doświadczenia i przyszłość, Warszawa.
Literatura dodatkowa:
1.Auleytner J., 2002, Polityka społeczna, czyli ujarzmianie chaosu socjalnego, Warszawa.
2. Głąbicka K., 1998, Polityka społeczna Wspólnot Europejskich, Warszawa.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 14-PPS2EEPS11 w USOSweb