Dylematy resocjalizacji więźniów długoterminowych i dożywotnich 13-PXL6RDRW

Tematyka zajęć:
TK_01 Charakterystyka populacji więźniów długoterminowych i dożywotnich
TK_02 Wykonywanie kary pozbawienia wolności. Podstawowe zasady prawa karnego wykonawczego. Rodzaje i typy zakładów karnych. Klasyfikacja więźniów
TK_03 Charakterystyka prawnych możliwości i ograniczeń dotyczących więźniów długoterminowych i dożywotnich
TK_04 Psychologiczne następstwa izolacji więziennej. Zaburzenia w zachowaniu się więźniów.
TK_05 Przystosowanie się człowieka do środowiska więziennego i proces prizonizacji. Podkultura więzienna i jej przejawy.
TK_06 Zasady wychowania resocjalizacyjnego. Metody resocjalizacji penitencjarnej
TK_07 Resocjalizacyjne programy penitencjarne realizowane przez służbę więzienną
TK_08 Koncepcja zmiany Prochaska i Diclemente i możliwość jej zastosowania w resocjalizacji więźniów długoterminowych i dożywotnich.

Cele kształcenia

C1 Przekazanie wiedzy z zakresu problematyki dotyczącej więźniów długoterminowych i dożywotnich, regulacji prawnych w zakresie wykonywania kar długoterminowych i dożywotnich oraz psychologicznych następstw izolacji więziennej C2 Kształtowanie umiejętności konstruowania programów resocjalizacyjnych skierowanych do więźniów długoterminowych i dożywotnich C3 kształtowanie postawy uwrażliwienia studentów na problemy więźniów długoterminowych i dożywotnich

Kierunek studiów

Pedagogika specjalizacja: Pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

podstawowa wiedza z zakresu prawoznawstwa, resocjalizacji i prawa karnego

Koordynatorzy przedmiotu

Milena Garcarek
Krzysztof Jędrzejak

Literatura

• Prochaska o. James, Norcross C. John, Diclemente C. Carlo, Zmiana na dobre, Instytut Amity, Warszawa 2008
• Pospiszyl Kazimierz , Psychopatia, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2000,
• Cierpiałkowska Lidia (red) Psychologia zaburzeń osobowości, Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań 2004
• Meyer Robert, Psychopatologia, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003
• Oldham M. John, Morris B. Lois, Twój psychologiczny autoportret, Wydawnictwo Jacek Santorski CO. Radom 2002
• Sawicka Katarzyna (red) Socjoterapia, Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, Warszawa 1999
• Szczygieł Grażyna, Hetmański Piotr (red) Model społecznej readaptacji skazanych w reformie prawa karnego wykonawczego. Wydawnictwo Temida 2, Białystok 1999
• Kwieciński Adam (red) Postępowanie z wybranymi grupami skazanych w polskim systemie penitencjarnym - aspekt prawny. Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska SA, Warszawa 2013
• Kupiec Hubert, Probacja i resocjalizacja instytucjonalna: wybrane problemy teorii i praktyki, Wydawnictwo Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2010
• Kuć Małgorzata, Indywidualizacja wykonania kary pozbawienia wolności, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2007
• Linowski Krzysztof, Kontakty skazanych na karę pozbawienia wolności ze światem zewnętrznym. Stowarzyszenie na rzecz rozwoju Wyższe] Szkoły Biznesu i Przedsiębiorczości, Ostrowiec Świętokrzyski 2005
• Kuć Małgorzata, Kryminologiczne i penitencjarne aspekty wykonywania kary pozbawienia wolności. Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2008
• Przybyliński Sławomir, Niebanalny wymiar resocjalizacji penitencjarnej, Wydawnictwo Akapit, Toruń 2010
• Niewiadomska Iwona, Osobowościowe uwarunkowania skuteczności kary pozbawienia wolności. Wydawnictwo KUL, Lublin 2007
• Kozaczuk Franciszek (red) Zagadnienia readaptacji społecznej skazanych, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2009

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 13-PXL6RDRW w USOSweb