Bazy danych 13-ISL3XBDA11

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

• Zaznajomienie studentów z funkcją baz danych w zastosowaniach komercyjnych, terminologią oraz typologią baz danych. • Wyrobienie umiejętności projektowania baz danych. • Zapoznanie z tworzeniem kartotekowych baz danych za pomocą arkusza kalkulacyjnego oraz zarządzania nimi przy pomocy narzędzi arkusza oraz wbudowanych funkcji. • Przekazanie wiedzy o typach danych. • Zaznajomienie studentów z tworzeniem jednotabelowych baz danych. Edycja tabel, formularzy, kwerend i raportów. • Zaznajomienie studentów z tworzeniem wielotabelowych baz danych i łączeniem ich za pomocą relacji. • Wyrobienie umiejętności samodzielnego rozszerzania wiedzy związanej z bazami danych.

Kierunek studiów

Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

pogadanka, dyskusja plenarna, „burza mózgów”, pokaz, praca z komputerem

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Konsultacje za pomocą poczty elektronicznej, materiały dla studentów do pobrania ze strony internetowej

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

wiadomości i umiejętności z przedmiotu „Technologie informatyczne”

Koordynatorzy przedmiotu

Bohdan Głębocki

Efekty kształcenia

Zna zastosowanie baz danych
Posługuje się terminologią związaną z bazami danych. Wymienia rodzaje baz danych.
Projektuje strukturę baz danych, dopasowuje ją do obiektów świata rzeczywistego.
Wykorzystuje arkusz kalkulacyjny do tworzenia, edycji i zarządzania danymi w jednotabelowej bazie danych.
Wykorzystuje program bazodanowy do tworzenia, edycji i zarządzania danymi w jednotabelowej oraz wielotabelowej bazie danych. Korzysta z relacji.
Potrafi uaktualniać swoją wiedzę związaną z bazami danych.

Kryteria oceniania

METODY:
– analiza wypowiedzi studenta podczas dyskusji;
– analiza pracy studenta podczas „burzy mózgów”;
- praca przy komputerze weryfikująca zdobytą wiedzę i umiejętności;
– zaliczenie pisemne

13-IXL3OBDA11_01
• wskazuje dwa przykładowe sposoby wykorzystywania baz danych
13-IXL3OBDA11_02
• objaśnia pojęcia rekord, pole, tabela, baza danych
• wymienia rodzaje baz danych
13-IXL3OBDA11_03
• tworzy wielotabelowy model danych dla wskazanych obiektów świata rzeczywistego
• potrafi stosować relacje
13-IXL3OBDA11_04
• dokonuje sortowania danych w arkuszu
• dokonuje filtowania danych w akruszu
13-IXL3OBDA11_05
• tworzy jednotabelową bazę danych
• tworzy wielotabelową bazę danych
• tworzy formularz dla prezentacji wielotabelowej bazy danych
• stosuje kwerendy do wyszukiwania danych
13-IXL3OBDA11_06
• wymienia pozycje literatury dotyczące baz danych
• wymienia witryny internetowe związane z problematyką baz danych

Literatura

• Coburn R., SQL dla każdego, Gliwice 2001
• Date C.J., Relacyjne bazy danych dla praktyków, Gliwice 2005
• Elmasri R., Navathe S., Wprowadzenie do systemów baz danych, Gliwice 2005
• Kopertowska M., Bazy danych, Warszawa 2006
• Petersen J., Wprowadzenie do baz danych, Gliwice 2003

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 13-ISL3XBDA11 w USOSweb