Język hiszpański 13-ASL3LHIS24

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

Celem przedmiotu jest przyswojenie podstawowych wiadomości z języka hiszpańskiego, pomagających poradzić sobie w niezbyt skomplikowanych codziennych sytuacjach oraz zwrócenie uwagi na różnice w kulturowe i mentalnościowe ludności z obszaru hiszpańskojęzycznego.

Kierunek studiów

Filologia angielska z pedagogiką

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Każde zagadnienie w trakcie realizacji poparte jest ćwiczeniami lub krótkimi czytankami (także spoza obowiązującego podręcznika), które stopniowo wzbogacają zasób słownictwa słuchaczy. Odsłuchy pomagają osłuchać się z językiem. Zabawy językowe pod koniec każdego spotkania pomagają opanować i poszerzyć obowiązujące słownictwo.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 120 Praca własna studenta (przygotowanie do zajęć) 60 Przygotowanie zadań domowych 60 Przygotowanie i omówienie prezentacji oraz przygotowanie materiałów na stronę fb związaną z przedmiotem 10 Przygotowanie do egzaminu 15 SUMA GODZIN 265 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 10

Koordynatorzy przedmiotu

Ewelina Poniedziałek

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
Używa komunikatów odnoszących się do codziennych spraw lub typowych sytuacji językowych.
Rozumie proste zdania i wyrażenia odnoszące się do głównych faktów z życia danej osoby
Potrafi porozumiewać się w sytuacjach wymagających wykonania nieskomplikowanych codziennych zadań.
Umie w prosty sposób opisać osoby, otoczenie oraz najważniejsze potrzeby oraz zdarzenia z przeszłości,.
Potrafi zrozumieć najważniejsze informacje zawarte w jasno sformułowanych tekstach, jeżeli dotyczą one znanych mu kwestii z nauki, podróży, czasu wolnego.

Kryteria oceniania

F- regularne robienie ćwiczeń zadanych do domu; F- krótka konwersacja na zajęciach; F- inscenizacja przygotowanych scenek z życia codziennego (w małych grupach); F- Kolokwium pisemne
P- Egzamin końcowy (część pisemna i ustna)

Literatura

Aula internacional 1. Nueva edición, Jaime Corpas, Eva Garcia, Augustin Garmendia, Coordinación pedagógica Neus Sans (podręcznik)
- Aula internacional 2. Nueva edición, Jaime Corpas, Augustin Garmendia, Carmen Soriano, Coordinación pedagógica Neus Sans (podręcznik)
-Uso de la gramática española elemental, Francisca Castro
- Repetytorium gramatyki języka hiszpańskiego z ćwiczeniami, Anna Wawrykowicz
- Alfredo González Hermoso, Carlos Romero Dueñas, Aurora Cervera Vélez, Gramatyka języka hiszpańskiego en Uso A1

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 13-ASL3LHIS24 w USOSweb