Zasady wczesnej interwencji w lokalnej społeczności 12-DDS56m

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
Rozumie istotę patologii społecznych / zagrożeń występujących w społeczności lokalnej
Zna i potrafi scharakteryzować najważniejsze koncepcje tłumaczące mechanizmy pojawiania się zjawisk patologicznych/problemowych w życiu społecznym
zna aktualne problemy (kwestie) społeczne w Polsce; potrafi scharakteryzować wybrane zagrożenia: np. alkoholizm, narkomanię, , przestępczość, prostytucję, przemoc, samobójstwa, zna skalę i uwarunkowanie tych zjawisk w Polsce;
Posiada wiedzę o sposobach przeciwdziałania patologiom oraz pomocy osobom dotkniętym skutkami tych problemów społecznych; zna instrumenty służące udzielaniu właściwej formy pomocy

od 2021/2022
Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0):
dobry plus (+db; 4,5):
dobry (db; 4,0):
dostateczny plus (+dst; 3,5):
dostateczny (dst; 3,0):
niedostateczny (ndst; 2,0):

5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu
3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu
2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

do 2020/2021
Przykładowe zadania/pytania służące ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia:
Czym różnią się pojęcia „patologia społeczna”, „dewiacja społeczna” i „problem społeczny”.
Proszę scharakteryzować profilaktykę uniwersalną

Kryteria oceniania
wykłady: pisemne kolokwium
ćwiczenia: aktywność na zajęciach, przygotowanie referatu, kolokwium pisemne
5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu
3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu
3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu
2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego moduł

Zalecana literatura od 2021/2022:

Albański L., Wybrane zagadnienia z patologii społecznej, Jelenia Góra 2010
Ambrozik W., Zieliński F. (red.), Młodociani mordercy. Studia nad agresją i przemocą , Poznań 2003.
Biernat T., Cyberuzależnienia, „Wychowanie na co dzień”, 10-11(2002), s.42-43.
Cekiera, Psychoprofilaktyka uzależnień ora z terapia i resocjalizacja osób uzależnionych, Lublin 1993.
Charkowska K., Zjawisko prostytucji w doświadczeniu prostytuujących się kobiet, Kraków 2010.
Dziewiecki M., Nowoczesna profilaktyka uzależnień, Kielce 2000.
Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., (red.), Polityka społeczna, Warszawa 2007 lub nowsze.
Frysztacki K., Socjologia problemów społecznych, Scholar, Warszawa 2009.
Gaś Z., Rodzina wobec uzależnień, Warszawa 1993.
Hołyst B., Kryminologia, Warszawa 2007 lub nowsze.
Hołyst B., Socjologia kryminalistyczna, t. 1 i 2, Warszawa 2007.
Jarosz M., (red.), Patologia życia rodzinnego, Warszawa 1990.
Jędrzejko M.Z., Staśczak Z., Narkotyki i dopalacze, Warszawa 2018.
Kawula S., Machel H., (red.), Młodzież a współczesne patologie społeczne: diagnoza, profilaktyka, resocjalizacja, Gdańsk/Toruń 1994.
Lowe G., Faxcroft D.R., Sibley D., Picie młodzieży a style życia w rodzinie. Warszawa 2000.
Macander D., Profilaktyka uzależnień w szkole. E-poradnik; adres internetowy:
McWhirter J.J, McWhirter B.T., McWhirter A.M., McWhirter E.H., Zagrożona młodzież, Warszawa 2001.
Olak A., Bezpieczeństwo i zagrożenia społeczne – zarys problematyki, Rzeszów 2012.
Pospiszyl I., Patologie społeczne, Warszawa 2009 lub nowsze.
Seweryńska A. M., Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej: przewodnik dla wychowawców i nauczycieli, Warszawa 2004.
Siemaszko A., (red.), Atlas przestępczości w Polsce, Warszawa (różne wydania – najlepiej jak najnowsze – 2009)
Siemaszko A., Granice tolerancji. O teoriach zachowań dewiacyjnych, Warszawa 1993.
Sztander W., Rodzina z problemem alkoholowym, Warszawa 1995.
Świątkiewicz G., (red. ), Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002, adres internetowy:
Trawkowska D., (red.), Pomoc społeczna wobec rodzin, Toruń 2011,
Woronowicz B. T., Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia, Poznań/Warszawa 2009.
Wypyszyński J., Analiza zjawiska prostytucji w Poznaniu, Toruń 2011
Dodatkowe publikacje wskazane przez wykładowcę

Zalecana literatura od roku akademickiego 2016/17
Albański L., Wybrane zagadnienia z patologii społecznej, Jelenia Góra 2010
Ambrozik W., Zieliński F. (red.), Młodociani mordercy. Studia nad agresją i przemocą , Poznań 2003.
Biernat T., Cyberuzależnienia, „Wychowanie na co dzień”, 10-11(2002), s.42-43.
Cekiera, Psychoprofilaktyka uzależnień oraz terapia i resocjalizacja osób uzależnionych, Lublin 1993.
Charkowska K., Zjawisko prostytucji w doświadczeniu prostytuujących się kobiet, Kraków 2010.
Dziewiecki M., Nowoczesna profilaktyka uzależnień, Kielce 2000.
Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., (red.), Polityka społeczna, Warszawa 2007 lub nowsze.
Frysztacki K., Socjologia problemów społecznych, Scholar, Warszawa 2009.
Gaś Z., Rodzina wobec uzależnień, Warszawa 1993.
Hołyst B., Kryminologia, Warszawa 2007 lub nowsze.
Hołyst B., Socjologia kryminalistyczna, t. 1 i 2, Warszawa 2007.
Jarosz M., (red.), Patologia życia rodzinnego, Warszawa 1990.
Kawula S., Machel H., (red.), Młodzież a współczesne patologie społeczne: diagnoza, profilaktyka, resocjalizacja, Gdańsk/Toruń 1994.
Macander D., Profilaktyka uzależnień w szkole. E-poradnik; adres internetowy:
McWhirter J.J, McWhirter B.T., McWhirter A.M., McWhirter E.H., Zagrożona młodzież, Warszawa 2001.
Olak A., Bezpieczeństwo i zagrożenia społeczne – zarys problematyki, Rzeszów 2012.
Pospiszyl I., Patologie społeczne, Warszawa 2009 lub nowsze.
Seweryńska A. M., Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej: przewodnik dla wychowawców i nauczycieli, Warszawa 2004.
Siemaszko A., (red.), Atlas przestępczości w Polsce, Warszawa (różne wydania – najlepiej jak najnowsze – 2009)
Siemaszko A., Granice tolerancji. O teoriach zachowań dewiacyjnych, Warszawa 1993.
Sztander W., Rodzina z problemem alkoholowym, Warszawa 1995.
Świątkiewicz G., (red. ), Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002, adres internetowy:
Trawkowska D., (red.), Pomoc społeczna wobec rodzin, Toruń 2011,
Woronowicz B. T., Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia, Poznań/Warszawa 2009.
Wypyszyński J., Analiza zjawiska prostytucji w Poznaniu, Toruń 2011
Dodatkowe publikacje wskazane przez wykładowcę.

Zalecana literatura do roku akademickiego 2015/16
Ambrozik W., Zieliński F. (red.), Młodociani mordercy. Studia nad agresją i przemocą , Poznań 2003.
Biernat T., Cyberuzależnienia, „Wychowanie na co dzień”, 10-11(2002), s.42-43.
Cekiera, Psychoprofilaktyka uzależnień oraz terapia i resocjalizacja osób uzależnionych, Lublin 1993.
Charkowska K., Zjawisko prostytucji w doświadczeniu prostytuujących się kobiet, Kraków 2010.
Dziewiecki M., Nowoczesna profilaktyka uzależnień, Kielce 2000.
Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., (red.), Polityka społeczna, Warszawa 2007 lub nowsze.
Frysztacki K., Socjologia problemów społecznych, Scholar, Warszawa 2009.
Gaś Z., Rodzina wobec uzależnień, Warszawa 1993.
Hołyst B., Kryminologia, Warszawa 2007 lub nowsze.
Hołyst B., Socjologia kryminalistyczna, t. 1 i 2, Warszawa 2007.
Jarosz M., (red.), Patologia życia rodzinnego, Warszawa 1990.
Kawula S., Machel H., (red.), Młodzież a współczesne patologie społeczne: diagnoza, profilaktyka, resocjalizacja, Gdańsk/Toruń 1994.
McWhirter J.J, McWhirter B.T., McWhirter A.M., McWhirter E.H., Zagrożona młodzież, Warszawa 2001.
Olak A., Bezpieczeństwo i zagrożenia społeczne – zarys problematyki, Rzeszów 2012.
Pospiszyl I., Patologie społeczne, Warszawa 2009 lub nowsze.
Seweryńska A. M., Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej: przewodnik dla wychowawców i nauczycieli, Warszawa 2004.
Siemaszko A., (red.), Atlas przestępczości w Polsce, Warszawa (różne wydania – najlepiej jak najnowsze – 2009)
Siemaszko A., Granice tolerancji. O teoriach zachowań dewiacyjnych, Warszawa 1993.
Sztander W., Rodzina z problemem alkoholowym, Warszawa 1995.
Świątkiewicz G., (red. ), Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002, adres internetowy: http://www.wp.ajd.czest.pl/pracasocjalna/uploads/kierunek/profilaktyka%20w%20%C5%9Brodowisku%20lokalnym%20red.%20G%20%C5%9Awi%C4%85tkiewicz.pdf
Trawkowska D., (red.), Pomoc społeczna wobec rodzin, Toruń 2011,
Woronowicz B. T., Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia, Poznań/Warszawa 2009.
Wypyszyński J., Analiza zjawiska prostytucji w Poznaniu, Toruń 2011

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 12-DDS56m w USOSweb