Elementy patologii układu nerwowego 11-ELUN-11-pw-n
Student zna podstawowe pojęcia psychologii dotyczące UN. Potrafi narysować neuron, wyjaśnić przebieg komunikacji międzyneuronalnej. Zna podstawy anatomii mózgu; potrafi wskazać na modelu płaty mózgu, wymienić podstawowe struktury (wskazać na modelu/rysunku), wyodrębnić powierzchnie mózgu. Potrafi wskazać rolę poszczególnych struktur mózgowych, przypisać funkcje rejonom kory. Potrafi omówić wewnętrzną budowę półkul. Rozumie istotę procesów zachodzących w mózgu, w przypadku jego uszkodzenia. Rozumie i wyjaśnia zjawisko plastyczności mózgu. Zna etapy dojrzewania mózgu we wczesnych etapach ontogenezy i potrafi wskazać czynniki ryzyka tego okresu. Omawia etapy oceny neurologicznej noworodka. Zna tabele rozwoju neuromotorycznego okresu niemowlęcego i poniemowlecego.
Koordynatorzy przedmiotu
Literatura
Amiel-Tison, A. (2005). Neurologia perinatalna. Wrocław:Urban & Partner
Herzyk, A.( 2005). Wprowadzewnie do neuropsychologii klinicznej. Warszawa: Scholar
Łuria,A.(1976).Podstawy neuropsychologii. Warszawa:PZWL
Podstawy neuropsychologii klinicznej.( 2009). Ł.Domańska, A. Borkowska (red). Lublin: Wydawnictwo UMC-S
Walsh,K., Darby.D.(2008). Neuropsychologia kliniczna Walsha.Gdańsk: GWP
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: