Doradztwo zawodowe i coaching w resocjalizacji 11-DZC-5RK-pw-s

http://ksztalc.home.amu.edu.pl/

Na przedmiocie realizuje się następujące treści:
Coaching i poradnictwo kariery dla grup defaworyzowanych na rynku pracy
Poradnictwo zawodowe i coaching kariery – podobieństwa i różnice
Coaching społeczny dla grup defaworyzowanych na rynku pracy
Metody i narzędzia pracy doradcy zawodowego i coach’a kariery
Case study – praktyczne ćwiczenia z doradztwa zawodowego i coachingu z grupami defaworyzowanymi na rynku pracy i wykluczonymi społecznie

Cele kształcenia

Głównym celem zajęć jest przybliżenie warsztatu pracy doradcy zawodowego i coacha w pracy resocjalizacyjnej. Pomoc grupom defaworyzowanym na rynku pracy. Przygotowanie do pracy doradczej i coachingowej z różnymi grupami defaworyzowanych na rynku pracy. Nabycie umiejętności prowadzenia indywidualnych i grupowych procesów doradczych oraz coachingowych z osobami wykluczonymi społecznie. Wyposażenie studentów w wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy indywidualnej u grupowej z osobami będącymi w sytuacji zmiany, poszukiwania pracy lub rozwoju zawodowego.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Literatura przedmiotu, materiały do zajęć przekazuje prowadzący.

Kierunek studiów

Pedagogika, specjalność: resocjalizacja

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Metoda warsztatowa Metody aktywizujące Praca w grupach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Stacjonarnie. W roku 2021 przedmiot prowadzony zdalnie.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Zajęcia z nauczycielem: 10h Pozostałe: 15h Łącznie: 25h

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Nie dotyczy

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Christoph

Efekty kształcenia

1. posiada wiedzę o specyfice doradztwa zawodowego i coachingu w tym podstawowych obszarach i możliwościach stosowania tej formy, oddziaływania w pracy resocjalizacyjnej
2. ma uporządkowaną wiedzę na temat doradztwa zawodowego, coachingu i planowania karier edukacyjno-zawodowych obejmującą jej terminologię, teorię i metodykę
3. posiada wiedzę niezbędną do przeprowadzania sesji doradczo-coachingowych
4. zna oraz poprawnie i odpowiedzialnie stosuje wybrane metody i narzędzia z obszaru doradztwa zawodowego i coachingu w resocjalizacji

Kryteria oceniania

Zaliczenie: sesja coachingowa z wybranym klientem z grupy szczególnego ryzyka metodą GROW

5.0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne
3.5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami
2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

E. Antosz, M. Stępień, Poradnictwo zawodowe jako strategia zaradcza dla osób w szczególnej sytuacji na rynku pracy (W:) Poradnictwo zawodowe dla osób z grupy szczególnego ryzyka, Wybrane aspekty (red.), D. Kukla, Ł. Bednarczyk, Warszawa 2010
Coaching kariery – próba charakterystyki pojęcia, rozdział 1 (W: ) M. Sidor-Rządkowska, Coaching kariery. Doradztwo zawodowe w warunkach współczesnego rynku pracy, Warszawa 2018
S. Pakulniewicz-Błońska, Współczesne tendencje w poradnictwie zawodowym: poradnictwo zawodowe a coaching kariery – próba porównania (W:) Wielowymiarowość poradnictwa w życiu człowieka (red.) D. Kukla, Warszawa 2011
Doradztwo (poradnictwo) zawodowe a coaching kariery, rozdział 4 (W:) M. Sidor-Rządkowska, Coaching kariery. Doradztwo zawodowe w warunkach współczesnego rynku pracy, Warszawa 2018
Podstawowe narzędzia pracy coacha kariery, rozdział 7 (W:) M. Sidor-Rządkowska, Coaching kariery. Doradztwo zawodowe w warunkach współczesnego rynku pracy, Warszawa 2018
G. Wieczorek, Możliwości byłych skazanych na rynku pracy (W:) Poradnictwo zawodowe dla osób z grupy szczególnego ryzyka, Wybrane aspekty (red.), D. Kukla, Ł. Bednarczyk, Warszawa 2010

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 11-DZC-5RK-pw-s w USOSweb