Seminarium magisterskie II 09-lsSM-DU24

Teoria i metodologia badań naukowych wybranej dyscypliny; analiza istotnych zjawisk i zagadnień literackich i kulturowych – według propozycji promotora i sugestii studentów; prezentacja kolejnych rozdziałów pracy magisterskiej

Cele kształcenia

Przygotowanie studentów do napisania pracy magisterskiej i jej obrony. Podanie standardów przyjętych na uczelni w zakresie formatowania prac (tylko 1 semestr). Korekta kolejnych wersji tekstu i instruktaż w zakresie przeprowadzenia egzaminu magisterskiego. Zajęcia seminaryjne stwarzają warunki dla przyswojenia i pogłębienia wiedzy teoretycznej i metodologicznej przez magistranta z zakresu literaturoznawstwa oraz mają na celu uzupełnienie niezbędnej wiedzy historycznej. Wyrabiają umiejętności planowania i organizacji samodzielnej pracy naukowej, zarządzania zdobytymi informacjami (gromadzenie i selekcja literatury przedmiotu, zapewnienie dostępu do niej pozyskiwanie i interpretowanie danych pochodzących z różnych źródeł) oraz prezentacji zdobytej wiedzy wobec promotora (zdolności krytyczne i samokrytyczne) i krytycznej dyskusji nad koncepcją i fragmentami przygotowywanej pracy.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Promotor podaje informacje na pierwszym seminaryjnym spotkaniu

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Student ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę teoretyczną i metodologiczną z zakresu literaturoznawstwa; posługuje się terminologią z zakresu wybranej literaturoznawstwa (j.w.); zna i rozumie metody interpretacji różnych wytworów kultury w świetle różnych teorii i szkół; analizuje przyczyny i przebieg omawianych na zajęciach zjawisk literackich lub kulturowych; wyszukuje informacje na temat istotnych zjawisk literackich lub kulturowych i wykorzystuje je merytorycznie argumentując w wystąpieniach ustnych; przygotowuje teksty kolejnych rozdziałów pracy magisterskiej w języku obcym na temat zjawisk literackich lub kulturowych; ma świadomość posiadanej wiedzy, konieczności jej stałej aktualizacji i doskonalenia;

Kryteria oceniania

Aktywność studenta w dyskusji; ocena referatu, prezentacji kolejnego rozdziału pracy, tekstu rozdziału pracy (wskazanie ewentualnych błędów, podkreślenie szczególnie trafnych uwag, korekta)

Literatura

Literatura zgodna z profilem seminarium, propozycją prowadzącego i wybranym tematem pracy magisterskiej. Szczegółowy wykaz przekazuje prowadzący studentom na początku zajęć

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-lsSM-DU24 w USOSweb