Narzędzia informatyczne 09-kbNI-DU11

Edycja tekstu. Zaawansowane funkcje aplikacji MS Word
Prezentacja. Wykorzystanie możliwości MS PowerPoint. Zapoznanie się z alternatywnymi aplikacjami (Prezi, Keynote)
Praca z danymi. Aplikacja MS Excel w przetwarzaniu danych liczbowych i tekstowych.

Cele kształcenia

Zdobycie wiedzy z zakresu zaawansowanej obsługi oprogramowania do edycji tekstu (na przykładzie aplikacji MS Word), do prezentacji multimedialnej (na przykładzie Power Point oraz Prezi i Keynote) oraz przetwarzania danych w zakresie podstawowym (na przykładzie aplikacji MS Excel). Praktyczne zastosowanie wiedzy w pracy biurowej z danymi językowymi. Rozwinięcie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem osobistym oraz narzędziami i metodami informatyki w budowaniu własnego warsztatu pracy. Przygotowanie studenta do aktywnego funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Platforma e-learningowa Wydziału Neofilologii

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny, metoda ćwiczeniowa

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Materiały b-learningowe na platformie Moodle

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość treści technologii informacyjnej objętych programem nauczania w szkole średniej w zakresie co najmniej podstawowym oraz technologii informacyjnej w zakresie studiów pierwszego stopnia

Efekty kształcenia

Student/ka zna i rozumie wybrane zagadnienia porównania języków tłumaczenie i ich znaczenie dla współczesnych procesów technologicznych.
Potrafi posługiwać się zaawansowanymi technologiami informacyjnymi, w tym narzędziami do edycji tekstu, przetwarzania danych i prezentacji treści w zakresie niezbędnym do wykonania zadań administracyjnych.
Potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin (językoznawstwo, informatyka) w zakresie nauk humanistycznych i stosować ją w sytuacjach zawodowych.
Absolwent potrafi reagować na zmieniające się potrzeby społeczne i świadomie przestrzega zasady etyki zawodowej. Wykazuje dbałość o dorobek i tradycje wykonywanego zawodu.

Kryteria oceniania

Prezentacja multimedialna. Ocenianie podczas ćwiczeń.
Kryteria oceniania (ocenie podlegają trzy projekty realizowane na zajęciach – z edycji tekstu, prezentacji i analizy danych)
• od 50% – 3,0
• od 60% – 3,5
• od 70% – 4,0
• od 80% – 4,5
• od 90% – 5,0

Literatura

Kopertowska-Tomczak, Mirosława. 2011. ECDL Moduł 3 Przetwarzanie tekstów. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kopertowska-Tomczak Mirosława. 2011. ECDL Moduł 6 Grafika menedżerska i prezentacyjna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kopertowska-Tomczak Mirosława. 2012. ECDL Moduł 4 Arkusze kalkulacyjne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Lobin, Henning. 2012. Die wissenschaftliche Präsentation: Konzept - Visualisierung - Durchführung (= UTB 3770). Paderborn: Schöningh.
Parker, Roger. 1994. Skład komputerowy w minutę. Warszawa: Intersoftland

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-kbNI-DU11 w USOSweb