Historia literatury niemieckiej. Proseminarium literaturoznawcze II 09-grPLWL-DL24

Literatura krajów niemieckiego obszaru językowego w okresie realizmu poetyckiego, literatura niemiecka w okresie naturalizmu, literatura krajów niemieckiego obszaru językowego okresu modernizmu, literatura krajów niemieckiego obszaru językowego okresu ekspresjonizmu, literatura niemiecka w okresie I wojny światowej

Cele kształcenia

Przekazanie ogólnej wiedzy na temat historii literatury niemieckiego obszaru językowego lat 1848-1918; kształtowanie umiejętności krytycznej analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich tego okresu, w oparciu o literaturę przedmiotu wskazaną przez prowadzącego; rozumienie specyfiki utworu literackiego jako wytworu konkretnej epoki historycznoliterackiej, umiejętność określenia kontekstu politycznego oraz społeczno-kulturowego omawianych dzieł zarówno podczas dyskusji, jak i w przygotowywanych pracach pisemnych. Zajęcia zakładają ponadto: kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy na podstawie źródeł tradycyjnych i multimedialnych, dostrzeganie różnorodności kulturowej i wielokulturowej oraz dbałość o kulturę języka, rozwijanie umiejętności czytania tekstów w języku niemieckim. Podczas omawiania tekstów literackich dopuszczalne jest używanie języka polskiego, jednakże cytaty z tekstów lektur przytaczane są w języku oryginalnym (niemieckim), także podsumowanie zajęć odbywa się w języku niemieckim.

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
rozpoznaje kluczowe zjawiska i procesy w literaturze i kulturze niemieckiego obszaru językowego okresu między realizmem, a końcem pierwszej wojny światowej;
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową w zakresie literatury niemieckiego obszaru językowego z lat 1848-1914;
wyszukuje, analizuje i selekcjonuje informacje z różnych źródeł (tradycyjnych i multimedialnych) w odniesieniu do tematyki prowadzonych zajęć;
formułuje krytyczne sądy na temat analizowanych utworów, zjawisk literackich i kulturowych z zakresu literatury niemieckiego obszaru językowego lat 1848-1918;
przejawia refleksyjną postawę wobec języka i dbałość o kulturę słowa;
wykazuje się otwartością wobec innych kultur i światopoglądów

Kryteria oceniania

ocena aktywności studenta w dyskusji; test ze znajomości treści lektur; pisemna praca zaliczeniowa (forma do decyzji prowadzącego, praca semestralna lub kolokwium zaliczeniowe); egzamin pisemny lub ustny (losowanie zestawu pytań)

Literatura

Literatura prymarna:
Literatura wskazana na pierwszych zajęciach przez prowadzącego w oparciu o „Kanon lektur” dostępny na stronie Instytutu Filologii Germańskiej (http://www.germanistyka.amu.edu.pl/).

Literatura sekundarna:
Aust, H: Realismus. Lehrbuch Germanistik. Stuttgart 2006;
Baumann, B., Oberle. B.: Deutsche Literatur in Epochen, München 1985 (i kolejne wydania); Borries, E. u. E. v.: Deutsche Literaturgeschichte, Bd. 6-8, München 1991 (i kolejne wydania); Best, O. F., Schmitt, H.-J. (Hrsg.): Die deutsche Literatur. Ein Abriß in Text und Darstellung in 16 Bänden, Bd. 10-14, Stuttgart (wszystkie wydania);
Glaser, H. A. (Hrsg.): Deutsche Literatur. Eine Sozialgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Bd. 6-8, Reinbek 1980-1982;
Karolak Cz./ Kunicki W./ Orłowski H.: Dzieje kultury niemieckiej. Warszawa 2006;
Žmegač, V. (Hrsg.): Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jh. bis zur Gegenwart. Königstein 1984, Bd. 2.1, 2.2;

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-grPLWL-DL24 w USOSweb