Historia literatury rosyjskiej II 09-grHLROSk-DL25

Literatura staroruska jako jedność typologiczna i jej związki z literaturą ludową i kulturą rosyjską X-XVII wieku;
Oświecenie w Rosji;
Klasycyzm w literaturze rosyjskiej;
Sentymentalizm w literaturze rosyjskiej;
Okres poszukiwań literackich na początku XIX wieku (1800-1825);
Preromantyzm i romantyzm w Rosji;
Życie i twórczość rosyjskich pisarzy romantycznych (A. Puszkin, M. Lermontow, M. Gogol);
Lata 40-e w literaturze i kulturze rosyjskiej;
Życie i twórczość I. Turgieniewa

Cele kształcenia

Wprowadzenie i zapoznanie z wybranymi zagadnieniami z historii literatury rosyjskiej X-XIX wieku, życiem i twórczością pisarzy tego okresu, problematyką ideową oraz wartościami artystycznymi ich utworów; przekazanie wiedzy o zjawiskach historyczno-literackich; zapoznanie z wybranymi tekstami literackimi; przygotowanie do analizy dzieła literackiego; wyrobienie umiejętności interpretacji dzieła literackiego; nauka stosowania metod badawczych do analizy tekstu literackiego; utrwalanie umiejętności korzystania z opracowań naukowych i źródeł bibliograficznych; rozwijanie umiejętności komunikacji oraz właściwej postawy i odpowiedzialnego stosunku do zajęć

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Na stronie domowej Instytutu Filologii Rosyjskiej UAM: www.ifros.amu.edu.pl

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład; Naszkicowanie zagadnień przez wykładowcę; dyskusja z grupą; praca z tekstem literackim; analiza i interpretacja tekstu literackiego.

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

W przyszłości przewiduje się włączenie nauczania zdalnego

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu historii literatury polskiej i powszechnej oraz ogólnej wiedzy literaturoznawczej

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student/ka:
zna biografię i twórczość wybranych pisarzy i charakteryzuje w tym kontekście daną epokę literacką;
rozumie i prawidłowo stosuje podstawowe terminy z zakresu literaturoznawstwa;
rozumie i wyjaśnia istotę oraz mechanizmy funkcjonowania poszczególnych epok literackich;
zna i rozumie podstawowe metody analizy interpretacji dzieła literackiego;
wybiera właściwe metody interpretacyjne;
prawidłowo interpretuje teksty literackie wybranych pisarzy;
rozpoznaje treści ideowe oraz charakterystyczne cechy poetyki utworów literackich w szerokim kontekście kulturowym;
korzysta ze źródeł bibliograficznych w języku polskim i rosyjskim;
potrafi w formie ustnej wykazać się umiejętnościami z zakresu analizy działa literackiego;
stosuje zdobytą wiedzę w kształtowaniu i wzbogacaniu własnych wypowiedzi ustnych

Kryteria oceniania

Aktywność studenta w dyskusji; opcjonalnie odpowiedź z lektur; wypowiedź ustna zaliczeniowa; egzamin ustny (losowanie zestawu składającego się z trzech pytań)

5 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3.5 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – wystarczająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2.0 – niewystarczająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Literatura

Zalecana literatura
1. Literatura rosyjska, pod red. M. Jakóbca, t.1 i 2, Warszawa 1976;
2. B. Mucha, Historia literatury rosyjskiej od początków do czasów najnowszych, Wrocław 2002;
3. Historia literatury rosyjskiej w zarysie, pod red. A. Semczuka i Z. Barańskiego, Warszawa 1976;
4. R. Łużny, Rosyjska literatura ludowa. Podręcznik dla studentów filologii rosyjskiej, Warszawa 1977;
5. R. Jakubowski, R. Łużny, Literatura staroruska wiek XI-XVII, Warszawa 1971;
6. R. Łużny, Literatura rosyjska i jej kulturowe konteksty, Warszawa 1990;
7. L. Suchanek, Preromantyzm w Rosji, Kraków 1991;
8. W. Szczukin, Mit szlacheckiego gniazda. Studium geokulturologiczne o klasycznej kulturze rosyjskiej, Kraków 2006;
9. W. Serczyk, Kultura rosyjska XVIII wieku, Wrocław 1984;
10. M. Straszewska, Romantyzm, Warszawa 1977;
11. B. Galster, Mikołaj Gogol, Warszawa 1967
12. J. Łotman, Aleksander Puszkin, Warszawa 1990;
13. A. Semczuk, Iwan Turgieniew, Warszawa 1988;
14. P. Orlow, Russkij sentymentalizm, Moskwa 1997;
15. D. Lichaczow, Wielikoje nasledije, Moskwa 1979;
16. O. Lebiediewa, Istorija russkoj literatury XVIII w., Moskwa 2003;
17. A. Sokolow, Istorija russkoj literatury XIX wieka, pierwaja polowina, Moskwa…
Kanon lektur
1. Literatura staroruska
• Powieść lat minionych (4 fragmenty)
• Słowo o pułku Igora
• Domostroj (2 fragmenty)
• Opowieść o Niedoli Złym Losie
• Opowieść o sądzie Szemiaki
2. Literatura XVIII i początku XIX wieku
• M. Łomonosow, Oda na dzień wstąpienia na tron Elżbiety Pietrowny
• A. Kantiemir, Do swojego rozumu
• G. Dierżawin, Felica, Wielmożam i sędziom
• D. Fonwizin, Synalek szlachecki
• M. Radiszczew, Podróż z Petersburga do Moskwy (3 fragmenty)
• M. Karamzin, Biedna Liza, Wyspa Bornholm
• W. Żukowski, Ludmiła, Swietłana, Cmentarz wiejski
• I. Kryłow, Bajki (4 bajki)
• A. Gribojedow, Mądremu biada
3. Literatura XIX wieku
• A. Puszkin, Rusłan i Ludmiła, Jeniec Kaukazu, Cyganie, Eugeniusz Oniegin, Jeździec Miedziany, Dama Pikowa, Opowieści Biełkina, Córka kapitana, Borys Godunow, liryka do wyboru: (Wolność, Czarny szal, Pamiętam cudowne zachwycenie, Kochałem Panią, W głębinie rud syberyjskich, Kindżał, Prorok, Do poety, Jeśli życie Ciebie oszuka, Boże, nie daj mi zwariować, Pomnik dźwignąłem nie ze spiżu)
• M. Lermontow, Demon, Bohater naszych czasów, Maskarada, liryka do wyboru: (Kaukaz, Żagiel, Chmury, Śmierć poety, Borodino, Kindżał, Prorok, Nie jestem Byronem, I smutno i nudno, Kołysanka kozacka, Czy pamiętasz jak żegnaliśmy się…, Oni kochali się tak długo i tkliwie… Ojczyzna, Walerik )
• M. Gogol , Wieczory na futorze koło Dikańki (Jarmark w Soroczyńcach, Noc wigilijna), Jak pokłócił się Iwan Iwanowicz z Iwanem Nikiforowiczem, Newski Prospekt, Szynel, Nos, Rewizor, Martwe dusze)
4. Literatura lat 40-ych
W. Dal, Stróż petersburski
I. Turgieniew, Chor i Kalinycz, Rudin, W przededniu, Ojcowie i dzieci

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-grHLROSk-DL25 w USOSweb