Historia i kultura niemieckiego obszaru językowego 09-grHIK-DL11

Rozwój królestwa pruskiego za panowania Fryderyka I i Fryderyka Wilhelma I, absolutyzm oświecony na niemieckim obszarze językowym, przebieg i skutki Rewolucji Francuskiej dla niemieckiego obszaru językowego, Kongres Wiedeński 1814/1815, Biedermeier – między Kongresem Wiedeńskim a Wiosną Ludów, proces zjednoczenia Niemiec, Cesarstwo Niemieckie i polityka Kanclerza Otto von Bismarcka, Cesarstwo Niemieckie w dobie imperializmu Wilhelm II, I Wojna Światowa, Republika Weimarska, narodowy socjalizm i polityka Adolfa Hitlera, Druga Wojna Światowa

Cele kształcenia

Przekazanie i ugruntowanie wiedzy z zakresu historii i kultury krajów niemieckiego obszaru językowego z użyciem specyficznego dla danego zakresu tematycznego słownictwa; umiejętność analizowania i syntezowania zjawisk kulturowych i historycznych typowych dla krajów niemieckojęzycznych, także umiejętność docenienia różnorodności kulturowej i wielokulturowej w historii niemieckiego obszaru językowego; kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności.

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B1, wiedza ogólna z zakresu historii i kultury Europy

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu historii i kultury niemieckiego obszaru językowego;
Zna podstawowe tematy, pojęcia i zagadnienia dotyczące historii i kultury niemieckiego obszaru językowego;
Rozpoznaje i rozróżnia zjawiska i procesy kulturowe charakterystyczne dla krajów niemieckojęzycznych w XIX i XX w;
Potrafi z użyciem słownictwa fachowego wypowiadać się w j. niemieckim na temat procesów historycznych i zjawisk kulturowych niemieckiego obszaru językowego;
Ma świadomość różnorodności kulturowej i postawę otwartości wobec inności;
Ma świadomość wartości dziedzictwa kulturowego niemieckiego obszaru językowego.

Kryteria oceniania

kolokwium pisemne i egzamin pisemny
bardzo dobry (bdb; 5,0):
dobry plus (+db; 4,5):
dobry (db; 4,0):
dostateczny plus (+dst; 3,5):
dostateczny (dst; 3,0):
niedostateczny (ndst; 2,0):

Literatura

Helmut M Mueller: Schlaglichter der deutschen Geschichte. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, wszystkie wydania po 1990;
Norman Davies: Europa. Rozprawa historyka z historią. Kraków Wydawnictwo Znak 1998;
Egon Friedell: Kulturgeschichte der Neuzeit, C.H. Beck Verlag, München, wszystkie wydania po 1990;
Czesław Karolak/Wojciech Kunicki/Hubert Orłowski: Dzieje kultury niemieckiej. Warszawa 2006;
Tomasz Paluszyński: Historia Niemiec Niemiec i państw niemieckich. Zarys dziejów politycznych. Poznań 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-grHIK-DL11 w USOSweb