Wybrane zagadnienia z kultury i sztuki Włoch 09-ZITAL-

Sztuka i społeczeństwo.
Społeczeństwo konsumpcyjne i „płynne społeczeństwo”.
Kino i fotografia – jako sztuka wysoka i popularna.
Federico Fellini – od neorealizmu do fantastyki, od karnawału do wzniosłości.
Federico Fellini – Ginger i Fred. Kino i telewizja w dzisiejszych Włoszech.
Osiem i pół – kino ludowe i kino wysokie. Wymowa społeczna filmu.
Społeczeństwo spektaklu.
Reklama, obraz, i etyka. Granice obrazu.
Obrazy popkultury - Wenecja.
Wenecja i jej obecność w sztuce.
„Śmierć w Wenecji” Luchino Viscontiego.
Znaczenie polityczne i społeczne kina Viscontiego.
Teatr Giorgio Strehlera. Zaangażowanie i sztuka.

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o podstawowych metodach badawczych i interpretacyjnych z zakresu wiedzy o sztuce i społeczeństwie 2/ pogłębienie wiedzy o czynnikach natury historycznej i kulturowej wpływających na zjawiska artystyczne 3/ pogłębienie wiedzy na temat niektórych epok artystycznych, ich odmienności stylowej, wariantów lokalnych i procesów ewolucyjnych w odniesieniu do sztuki włoskiej 4/ pogłębienie wiedzy na temat specyfiki włoskiej sztuki audio-wizualnej i kinowej 5/ wyrobienie u studentów umiejętności analizy i interpretacji dzieł sztuki pod kątem ich związków ze polityką i strukturą społeczną 6/ wyrobienie umiejętności patrzenia, refleksji, opisu i interpretacji dzieł sztuki w oparciu o kontekst społeczno-polityczny 7/ utrwalanie i pogłębianie świadomości olbrzymiego wkładu sztuki włoskiej w rozwój kultury europejskiej

Kierunek studiów

filologia włoska

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ potrafi wyjaśnić podstawowe metody badawcze i interpretacyjne z zakresu pragmatyki kultury
2/ rozpoznaje i analizuje różnice stylistyczne między dziełami architektonicznymi z wybranych epok
charakteryzuje i przyporządkowuje dzieła pod względem ich
3/ prawidłowo charakteryzuje i przyporządkowuje dzieła malarskie wybranym epokom i stylom
4/ jest zdolny zastosować źródła krytyczno-artystyczne do interpretacji dzieł artystycznych z wybranych epok
5/ rozumie i wyjaśnia wpływ czynników historyczno-kulturowych zachodzących w wybranych okresach historycznych
6/ pogłębia świadomość znaczenia dorobku artystycznego Italii
7/ rozumie i wyjaśnia specyfikę rozwoju społeczeństwa włoskiego
8/ rozumie i wyjaśnia różne koncepcje społeczeństwa współczesnego
9/ charakteryzuje i potrafi przyporządkować dzieła filmowe i teatralne wybranym stylom artystycznym i tendencjom społecznym
10/ ma zdolność korzystania ze źródeł ikonograficznych i audiowizualnych oraz stosowania ich w wypowiedziach ustnych i pisemnych.

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach
- aktywny udział studenta w zajęciach (dyskusja, prezentacje itp.)
- przygotowanie do zajęć (wykonanie zadań)
- umiejętność wyszukania fachowej literatury
- lektura tekstów naukowych
- sprawdzian wiedzy i umiejętności

Literatura

Bauman, Zygmunt, Modernità liquida, Roma 2002.
Bieńkowska, Ewa, Co mówią kamienie Wenecji, Gdańsk 1999.
Debord Guy, La società dello spettacolo, Massari Editore 2002.
Hauser, Arnold, Storia sociale dell’arte, Einaudi 2003.
Werner, Andrzej, Dekada filmu, Warszawa 1997.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-ZITAL- w USOSweb