Wybrane zagadnienia z kultury i sztuki Włoch II 09-WZKSW-2MW-22

Piero della Francesca – mistrz florenckiej szkoły Quattrocento.
Sztuka weneckiej: malarstwo II poł. Quattrocento.
Giorgione – wenecki humanista i mistrz koloru.
Tycjan – od renesansu do manieryzmu.
Wenecki manieryzm – Tintoretto.
Manieryzm: Michał Anioł i Jacopo Pontormo.
Malarstwo Caravaggio.
Architektura Berniniego.
Architektura Borominiego.
Barokowy pałac włoski.
Wielkie rezydencje królewskie w barokowych Włoszech.
Malarstwo romantyczne we Włoszec.
W kierunku awangardy – Macchiaioli.

Cele kształcenia

1/ przekazanie wiedzy o podstawowych metodach badawczych i interpretacyjnych z zakresu historii architektury i malarstwa 2/ pogłębienie wiedzy o czynnikach natury historycznej i kulturowej wpływających na zjawiska artystyczne 3/ pogłębienie wiedzy na temat niektórych epok artystycznych, ich odmienności stylowej, wariantów lokalnych i procesów ewolucyjnych w odniesieniu do architektury włoskiej 4/ pogłębienie wiedzy na temat niektórych epok artystycznych, ich odmienności stylowej, wariantów lokalnych i procesów ewolucyjnych w odniesieniu do malarstwa włoskiego 5/ wyrobienie u studentów umiejętności analizy i interpretacji dzieł architektonicznych i malarskich z wybranych epok historycznych w oparciu o wybrane metodologie 6/ wyrobienie umiejętności patrzenia, refleksji, opisu i interpretacji dzieł sztuki w oparciu o źródła krytyczno-artystyczne 7/ utrwalanie i pogłębianie świadomości olbrzymiego wkładu sztuki włoskiej w rozwój kultury europejskiej

Kierunek studiów

filologia włoska

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

Mirosław Loba

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:
1/ potrafi wyjaśnić podstawowe metody badawcze i interpretacyjne z zakresu historii architektury i malarstwa
2/ rozpoznaje i analizuje różnice stylistyczne między dziełami architektonicznymi z wybranych epok
3/ prawidłowo charakteryzuje i przyporządkowuje dzieła architektoniczne wybranym epokom, regionom i szkołom
4/ prawidłowo charakteryzuje i przyporządkowuje dzieła malarskie wybranym epokom i stylom
5/ jest zdolny zastosować źródła krytyczno-artystyczne do interpretacji dzieł artystycznych z wybranych epok
6/ rozumie i wyjaśnia wpływ czynników historyczno-kulturowych zachodzących w wybranych okresach historycznych
7/ pogłębia świadomość znaczenia dorobku artystycznego Italii
8/ rozumie i wyjaśnia niektóre epoki w rozwoju architektonicznym, ilustrując wybranych interpretacjami przykładami
9/ rozumie i wyjaśnia niektóre epoki w rozwoju malarskim, ilustrując wybranych interpretacjami przykładami
10/ potrafi zastosować niektóre metodologie do opisu i interpretacji dzieł architektonicznych i malarskich z różnych epok historycznych
11/ ma zdolność korzystania ze źródeł literackich i stosowania ich w wypowiedzi.

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach
- aktywny udział studenta w zajęciach; uczestnictwo w dyskusjach
- analizy, prezentacje (wykonywane samodzielne i w grupach)
- umiejętność krytycznego spojrzenia na czytane teksty
- umiejętność komunikacji i pracy w grupie

Literatura

1. Giulio Carlo Argan, Storia dell'arte italiana, 1-3 voll., Sansoni, Firenze.
2. Chastel André, Sztuka włoska, (Storia dell’arte italiana) tom 1 -2, WAiF.
3. Meyer Peter, Historia sztuki europejskiej, Warszawa.
4. Pevsner Nicolaus, Historia architektury europejskiej, Warszawa.
5. Sztuka świata, Wyd. arkady, Warszawa, t. 2-10 (wybrane rozdziały).
6. Sztuka świata, Wyd. arkady, Warszawa, t. 2-10 (wybrane rozdziały).
7. Rzepińska M., Siedem wieków malarstwa europejskiego, Wrocław.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WZKSW-2MW-22 w USOSweb