Wiedza o Norwegii 09-WON-13

Prezentacja zasadniczych założeń ustroju Norwegii, analiza wybranych artykułów jej konstytucji. Omówienie władzy wykonawczej i konstytucyjnej vs. faktycznej roli króla, Rady Królewskiej a rządu.
Przedstawienie władzy ustawodawczej, tzn. struktury i funkcjonowania Stortingu i wyborów do niego.
Przedstawienie władzy sądowniczej i omówienie rodzajów sądów, dodatkowo instytucji Ombudu
Prezentacja administracyjnego podziału kraju, struktury i roli władz samorządowych, specyfiki wyborów do władz lokalnych
Prezentacja norweskich partii politycznych i ich programów, dodatkowo związków zawodowych
Przedstawienie głównych obszarów zainteresowania norweskiej polityki zagranicznej
Przedstawienie geografii Norwegii pod względem ukształtowania terenu, geologii, klimatu i hydrografii
Przedstawienie gleb, flory, fauny i ochrony środowiska Norwegii.

Cele kształcenia

przedstawienie życia politycznego Norwegii z rysem historycznym przedstawienie środowiska naturalnego Norwegii przedstawienie podstawowej terminologii w języku norweskim związanej z omawianymi zagadnieniami rozwinięcie zdolności rozumienia tekstów pisanych w jęz. norweskim związanych z omawianymi zagadnieniami. rozwinięcie umiejętności korzystania z norweskich zasobów drukowanych i internetowych rozwinięcie umiejętności prezentacji tematów z użyciem właściwej terminologii rozwinięcie umiejętności współpracy z innym studentem w zakresie podziału pracy i koordynowania opracowywanego tematu.

Kierunek studiów

filolgia

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
Scharakteryzować ustrój polityczny Norwegii, a także strukturę i funkcjonowanie każdej z władz
Umiejscowić na mapie duże jednostki administracyjne Norwegii i przypisane do nich ośrodki miejskie
Scharakteryzować najważniejsze partie polityczne Norwegii i umiejscowić je na osi „lewica-prawica”
Podać główne obszary zainteresowania norweskiej polityki zagranicznej i określić jej cechy
Scharakteryzować geografię Norwegii pod względem ukształtowania terenu, geologii, klimatu i hydrografii
Opisać florę i faunę Norwegii
Czytać ze zrozumieniem teksty odnoszące się do życia politycznego Norwegii i jej środowiska naturalnego
Posługiwać się w mowie słownictwem związanym z życiem politycznym Norwegii i jej środowiskiem naturalnym
Korzystać z zasobów internetowych odnoszących się do życia politycznego Norwegii i jej środowiska naturalnego

Kryteria oceniania

F. ocena prezentacji pod względem wykorzystania dostępnego materiału, pomysłowości i użycia specjalistycznego słownictwa
dyskusja w grupie

4. Kryteria oceniania
5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3,5 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znaczącymi niedociągnięciami
3,0 - zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2,0 – niezadowalająca wiedza i umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Literatura

Grzybowski, Marcin. 1998. Systemy konstytucyjne państw skandynawskich. Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa
Bereza-Jarociński Andrzej. 1991. Zarys dziejów Norwegii. PWN, Warszawa
Maagerø, Eva, Birte Simonsen ed. 2008. Norway:Society and Culture. Portal, Kristiansand.

www.norge.no , www.kongehuset.no, www.regjeringen.no, www.stortinget.no,

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WON-13 w USOSweb