Wiedza o kulturze chińskiej 09-WOKCH-11

Informacje wstępne nt. Chińskiej Republiki Ludowej.
Mitologia i początki cywilizacji.
Symbolika zwierząt zodiakalnych (ze szczególnym uwzględnieniem smoka).
Symbolika kolorów i roślin.
Tradycyjne święta.
Kalendarz.
Kosmogonia.
Tabu liczb oraz ich wykorzystanie we współczesnej komunikacji przez Internet.
Tabu imion i nazw.
Historia tradycyjnej medycyny chińskiej.
Historia i charakterystyka tradycyjnych strojów narodowych.
Historia tradycyjnego malarstwa.
Historia kinematografii.

Cele kształcenia

Zapoznanie uczestników zajęć z elementarnym zakresem wiedzy dotyczącej podstaw cywilizacji chińskiej. Przekazanie studentom wiedzy z zakresu kulturoznawstwa: mitologii, kultury, sztuki chińskiej. Zapoznanie słuchaczy (w zakresie podstawowym) z systemami filozoficzno-religijnymi funkcjonującymi na terenie państwa chińskiego, symboliką, tabu. Próba zainteresowania studentów dziedzinami sinologii, które mogą stać się przedmiotem ich dociekań podczas studiów i po ich zakończeniu. Rozwijanie w studentach umiejętności samodzielnego szukania informacji z dziedzin sinologicznych i prawidłowego korzystania ze źródeł (literatury przedmiotowej, literatury podmiotowej).

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Biblioteki uniwersyteckie, zwłaszcza Biblioteka Novum

Kierunek studiów

Sinologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Dyskusja Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Czytanie wskazanej literatury 15 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 15 SUMA GODZIN 60 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

brak

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
zna i rozumie podstawowe teorie i metodologię badań z obszaru sinologii w odniesieniu do wybranej dyscypliny;
zna i rozumie w stopniu zaawansowanym wybrane szczegółowe zagadnienia z wiedzy o kulturze obszaru języka chińskiego;
wypowiada się na tematy związane z językiem, literaturą i kulturą chińską, merytorycznie argumentując swoje poglądy i odwołując się do poglądów innych osób;
analizuje procesy oraz zjawiska językowe i literackie, odwołując się do podstawowych teorii i uwzględniając właściwy kontekst geograficzny i historyczno-kulturowy;
docenia znaczenia wiedzy specjalistycznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych z zakresu kultury chińskiej i problemów językowych;
ma świadomość ograniczeń pozyskanej wiedzy, konieczności jej aktualizowania i dokształcania się przez całe życie.

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Kolokwium pisemne

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień związanych z szeroko pojętą kulturą Chin, uzupełniana na bieżąco wiedza z zakresu tematyki omawianej na zajęciach, wysoka świadomość roli i znaczenia rozwoju cywilizacji chińskiej dla kultury światowej;

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami;

dobry (db; 4,0): możliwy szerszy zakres niedociągnięć: słabsza znajomość zagadnień związanych z kulturą Chin, wybiórczo uzupełniana wiedza z zakresu tematyki omawianej na zajęciach;

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość zagadnień związanych z kulturą Chin, zadowalająca orientacja w stanie wiedzy z zakresu tematyki omawianej na zajęciach, zadowalająca świadomość roli i znaczenia rozwoju cywilizacji chińskiej dla kultury światowej;

dostateczny (dst; 3,0): zadawalająca znajomość zagadnień związanych z kulturą Chin, nieuzupełniana wiedza z zakresu tematyki omawianej na zajęciach, słaba świadomość roli i znaczenia rozwoju cywilizacji chińskiej dla kultury światowej;

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość zagadnień związanych z kulturą Chin, niezadowalająca orientacja w w stanie wiedzy z zakresu tematyki omawianej na zajęciach, niezadowalająca świadomość roli i znaczenia rozwoju cywilizacji chińskiej dla kultury światowej.

Literatura

‒ Eberhard, Wolfram 2015. Symbole chińskie. Słownik. Obrazkowy język Chińczyków. Tłum. Renata Darda. Kraków: TAiWPN Universitas.
‒ Fitzgerald, C. P. 1974. Chiny. Zarys historii kultury. Tłum. Aleksander Bogdański. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
‒ Huang Dehai, Xiang Jing, Zhang Dinghao 2018. Mity i legendy Chin. Wieki chaosu i bohaterów. Tłum. Maria Walczak-Bizoń. [b.m.]: Shanghai Press and Publishing Development Company, Firma Księgarska Olesiejuk.
‒ Kalicki, Włodzimierz 1999. W domu smoka. Warszawa: Krajowa Agencja Wydawnicza.
‒ Künstler, Mieczysław Jerzy 1991. Sztuka Chin. Warszawa: Wiedza Powszechna.
‒ Künstler, Mieczysław Jerzy 2008. Dzieje kultury chińskiej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
‒ Olszewski, Wiesław 1987. W kręgu złotego smoka. Poznań: Krajowa Agencja Wydawnicza.
‒ Olszewski, Wiesław 2003. Chiny. Zarys kultury. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
‒ Pimpameau, Jacques 2001. Chiny – kultura i tradycje. Tłum. Irena Kałużyńska. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Dialog.
‒ Sidichmienow, Wasilij 1978. Chiny. Karty przeszłości. Tłum. Aleksander Bogdański. Warszawa: Iskry.
‒ Walters, Derek 1996. Mitologia Chin. Tłum. Wisława Szkudlarczyk. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis.
‒ Wasiliew, Leonid 1974. Kulty, religie i tradycje Chin. Tłum. Aleksander Bogdański. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
‒ Żbikowski, Tadeusz 1978. Legendy i pradzieje Kraju Środka. Warszawa: Iskry.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WOKCH-11 w USOSweb