Wiedza o języku chińskim 09-WOJCH-11

Klasyfikacja języka chińskiego.
Dialekty języka chińskiego.
Języki Chin.
Język a pismo.
Historia językoznawstwa chińskiego.
Historia języka chińskiego.
Chińska fonologia historyczna.
Fonetyka i fonologia języka chińskiego.
Hanyu Pinyin.
Morfologia języka chińskiego.
Semantyka języka chińskiego.
Składnia języka chińskiego.
Polityka językowa ChRL.
Język chiński poza granicami ChRL.
Pogranicza chińskiego językoznawstwa.

Cele kształcenia

Zapoznanie studenta z podstawowymi wiadomościami dotyczącymi języka chińskiego. Przekazanie wiedzy na temat językoznawstwa chińskiego. Przedstawienie kanonu polskiej i chińskiej literatury sinologicznej oraz wybranych pozycji anglojęzycznych z dziedziny językoznawstwa chińskiego. Rozwinięcie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji, ich weryfikacji w grupie oraz przedstawiania i poddawania pod dyskusję wyników swojej pracy.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

W bibliotekach uniwersyteckich, zwłaszcza w Bibliotece Novum

Kierunek studiów

Sinologia

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Metoda ćwiczeniowa Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. 10 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 10 SUMA GODZIN 60 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 2

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

brak

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
zna podstawowe pojęcia i fakty dotyczące języka chińskiego, jego historii i rozwoju;
ma świadomość kompleksowej natury języka chińskiego;
wyszukuje informacje dotyczące omawianych kręgów tematycznych, korzystając z różnych źródeł;
formułuje krytyczne sądy na temat omawianych zagadnień;
korzysta we właściwy sposób ze zdobytej wiedzy przedmiotowej w celu formułowania i analizy problemów badawczych;
ma świadomość posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności oraz konieczności ich stałej aktualizacji.

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Kolokwium pisemne
Prezentacja multimedialna

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień związanych z językoznawstwem chińskim, (w ujęciu historycznym, jak i współcześnie), uzupełniana na bieżąco wiedza z zakresu teorii o języku chińskim, wysoka świadomość roli badań nad językiem chińskim;

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami;

dobry (db; 4,0): możliwy szerszy zakres niedociągnięć: słabsza orientacja w historii i obecnym stanie języka chińskiego oraz znajomość zagadnień związanych ze strukturą języka chińskiego;

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość zagadnień związanych ze strukturą języka chińskiego; zadowalająca orientacja w historii i obecnym stanie języka chińskiego, wybiórcza wiedza z zakresu teorii o języku chińskim, zadowalająca świadomość roli badań nad językiem chińskim;

dostateczny (dst; 3,0): zadawalająca znajomość zagadnień związanych ze strukturą języka chińskiego; zadowalająca orientacja w historii i obecnym stanie języka chińskiego, mała wiedza z zakresu teorii o języku chińskim, słaba świadomość roli badań nad językiem chińskim;

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadawalająca znajomość zagadnień związanych ze strukturą języka chińskiego; niezadowalająca orientacja w historii i obecnym stanie języka chińskiego, niezadawalająca wiedza z zakresu teorii o języku chińskim, niezadawalająca świadomość roli badań nad językiem chińskim.

Literatura

‒ DeFrancis, John 1984. The Chinese Language. Fact and Fantasy. Honolulu: University of Hawaii Press.
‒ Künstler, Mieczysław Jerzy 2000. Języki chińskie. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Dialog.
‒ Norman, Jerry 1988. Chinese. Cambridge University Press.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WOJCH-11 w USOSweb