Wykład monograficzny 09-WML-11

Ogólne zasady i wymagania stawiane pracom licencjackim
Kwerenda biblioteczna – cel i metodologia przeprowadzenia
Struktura logiczna i formalna pracy licencjackiej
Styl naukowy – wyznaczniki, relacja do innych odmian funkcjonalnych języka rosyjskiego
Konstruowanie wypowiedzi w zależności od relacji do tekstu cudzego (stan badań, rozdział)
Funkcja metajęzykowa w pracy licencjackiej
Zasady sporządzania przypisów i bibliografii
Analiza przykładowych tekstów naukowych (z godnie z tematyką prac), ze względu na wartość merytoryczną, jak i zwrócenie uwagi na formę prezentacji treści
Wykonanie zadań związanych z analizą materiału językowego z różnych obszarów językoznawstwa

Cele kształcenia

zapoznanie z ogólnymi zasadami i wymaganiami stawianymi pracom licencjackim przekazanie wiedzy o metodologii i celach przeprowadzenia kwerendy bibliotecznej wyrobienie umiejętności konstruowania wypowiedzi naukowej zapoznanie z zasadami sporządzania przypisów i bibliografii wyrobienie umiejętności analizy tekstów naukowych, ze względu na wartość merytoryczną i formalną wykonanie pracy licencjackiej spełniającej wymagania sformułowane przez Wydział Neofilologii UAM rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie oraz właściwej postawy i odpowiedzialnego stosunku do zajęć

Kierunek studiów

filologia rosyjska filologia rosyjska z filologią angielską filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną filologia rosyjska z filologią ukraińską

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

III rok

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
zna ogólne zasady i wymagania stawiane pracom licencjackim
samodzielnie zdobywać wiedzę z wykorzystaniem tradycyjnych i multimedialnych źródeł informacji
konstruować wypowiedź w języku rosyjskim zgodną z zasadami stylu naukowego
prawidłowo sporządzać przypisy bibliograficzne
samodzielnie analizować tekst naukowy, ze względu na wartość merytoryczną,
jak i ze zwróceniem uwagi na formę prezentacji treści
wykonać pracę licencjacką spełniającą wymagania sformułowane przez Wydział Neofilologii UAM

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:
- obecność aktywny udział na zajęciach;
- systematyczne przygotowanie do zajęć.

Metody oceniania:
• Metody kształtujące:
bieżąca ocena i kontrola stopnia opanowania materiału zaprezentowanego podczas zajęć.
• Metody podsumowujące:
ostateczna, końcowa ocena polegająca na umiejętności zaprezentowania wiedzy nabytej w ramach przedmiotu podczas kolokwium zaliczeniowego.

Skala ocen:
• bardzo dobry (bdb; 5,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty;
• dobry plus (+db; 4,5): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z pewnymi błędami lub nieścisłościami;
• dobry (db; 4,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych mniej istotnych aspektów;
• dostateczny plus (+dst; 3,5): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych istotnych aspektów lub z istotnymi nieścisłościami;
• dostateczny (dst; 3,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych ważnych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami;
• niedostateczny (ndst; 2,0): brak osiągnięcia przez studenta zakładanych efektów kształcenia.

Literatura

Odpowiednio do ustalonego tematu pracy licencjackiej

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WML-11 w USOSweb