Wstęp do literaturoznawstwa 09-WLZJ-11

Przykładowe treści:
Literaturoznawstwo jako nauka i jego relacje z innymi dyscyplinami naukowymi
Działy literaturoznawstwa
Podstawowe teorie kultury
Systematyka rodzajów i gatunków literackich
Teorie literatury
Pokrewieństwo i zróżnicowanie literatur świata
Literatura w świecie postkolonialnym i globalnym
Miejsce literatury w kulturze i społeczeństwie
Od literatury do czatu – co jest medium twórczości słownej
Przygotowanie do samodzielnych refleksji i dociekań nad literaturą, dalszego studiowania przedmiotów literaturoznawczych oraz rozszerzania własnych studiów poprzez korzystanie z opracowań literaturoznawczych i kulturoznawczych

Cele kształcenia

Zapoznanie studentów (nie posiadających teoretycznego przygotowania) z: podstawowymi zagadnieniami literaturoznawstwa jako nauki i jego relacjach z innymi dyscyplinami naukowymi, poszczególnymi działami literaturoznawstwa, wprowadzenie w problematykę i metodologię badań literaturoznawczych, podstawowymi teoriami literatury i ich historycznymi uwarunkowaniami, pokrewieństwem i zróżnicowaniem literatur świata, klasyfikowaniem i typologiami tekstów literackich, typologią mediów literackich; przygotowanie do samodzielniejszych refleksji i dociekań nad literaturą, dalszego studiowania (obowiązkowych i fakultatywnych) przedmiotów literaturoznawczych.

Kierunek studiów

Japonistyka

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach

Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)

Nie

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Praca własna studenta* Przygotowanie do zajęć 10 Czytanie wskazanej literatury 15 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20 … SUMA GODZIN 75 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 3

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Brak

Efekty kształcenia

Charakteryzuje literaturoznawstwo i jej miejsce wśród innych dyscyplin naukowych, a także miejsce i znaczenie japonistyki w tym obszarze, wybrane aspekty rozwoju oraz specyfikę przedmiotową i metodologiczną japonistyki.
Potrafi opisać tekst literacki oraz podstawowe cechy charakterystyczne
Rozumie podstawowe problemy klasyfikacyjne, jest w stanie o nich dyskutować.
Zna podstawowe metody interpretacji i alizuje tekst literacki.
Rozumie i wyjaśnia związki między pokrewieństwem, klasyfikowaniem a zróżnicowaniem literatur świata i systemów kulturowych.
Potrafi rozpoznać podstawowe założenia metodologiczne opracowań literaturoznawczych.
Zna i potrafi wskazać podstawowe różnice literatur świata.
Interpretuje związki między literatura, językiem, kulturą a społeczeństwem.
Krytycznie ocenia posiadaną wiedzę na temat literatury, kultury i języka
Konsultuje problemy, których nie jest w stanie samodzielnie rozwiązać, z przedstawicielami odpowiednich dziedzin naukowych w celu ich krytycznej interpretacji oraz poszukiwania rozwiązań praktycznych.

Kryteria oceniania

Kolokwium ustne

Skala ocen:
bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza i umiejętności, bardzo dobre kompetencje personalne i społeczne
dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje
dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje
dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje, ale ze znacznymi niedociągnięciami
dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje, ale z licznymi błędami
niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje

Literatura

• Antropologia twórczości słownej. Zagadnienia i wybór tekstów, red. Agnieszka Karpowicz, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2012.
• Burzyńska Anna i Markowski Michał Paweł, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Znak, Kraków 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WLZJ-11 w USOSweb