Współczesna literatura hebrajska 09-WLH-11

Periodyzacja, główni przedstawiciele, najważniejsze utwory literackie i cechy języka literackiego (a) w Palestynie pod panowaniem osmańskim w okresie pierwszej i drugiej alii, (b) w okresie mandatu brytyjskiego nad Palestyną (c) w Państwie Izrael; najważniejsze utwory, pokolenia, grupy i ruchy literackie oraz ich przedstawiciele: pokolenie Palmachu, pokolenie Państwa, Nowa Fala, literatura lat 70-tych, ruchy, prądy i zjawiska literackie w literaturze izraelskiej po roku 80-tym; Lektura i analiza tekstów literackich omawianych okresów, prezentacja nagrań dźwiękowych i filmowych.

Cele kształcenia

1) Zaznajomienie z wiedzą faktograficzną na temat dziejów literatury hebrajskiej w Palestynie w Imperium Osmańskim, w okresie mandatu brytyjskiego oraz w Państwie Izrael (od początku XX wieku po współczesność) 2) Przekazanie wiedzy o właściwościach rodzajów i gatunków literackich, konwencji stylistycznych oraz prądów literackich charakteryzujących literaturę omawianych okresów 3) Wdrożenie do samodzielnej lektury utworów literackich omawianych okresów w języku oryginału 4) Zaznajomienie ze społeczną funkcją współczesnej literatury hebrajskiej, w szczególności jej znaczeniem dla kształtowania się i rozwoju izraelskiej tożsamości i kultury narodowej

Kierunek studiów

hebraistyka

Poziom przedmiotu

II stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

Veronika Klimova

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
a) wymienić i scharakteryzować poszczególne okresy w dziejach literatury hebrajskiej XX wieku, omówić typowe dla omawianych okresów zjawiska, prądy i gatunki literackie
b) wymienić najważniejszych twórców i omówić ich sylwetki literackie oraz utwory
c) czytać ze zrozumieniem teksty literackie z omawianych okresów
d) operować wiedzą i aparatem pojęciowym dotyczącymi badań literaturoznawczych z obszaru współczesnej literatury hebrajskiej oraz zastosować podstawowe metody interpretacyjne do tekstów literackich we współczesnym języku hebrajskim
e) rozumie znaczenie kontekstu kulturowego w interpretacji utworów literackich oraz sposoby oddziaływania literatury na procesy zachodzące w dzisiejszym życiu społecznym i kulturalnym Izraela

Kryteria oceniania

F – aktywność podczas zajęć
P – zaliczenie pisemne

Literatura

M. Waxman, A History of Jewish Literature, t. 3 i 4, New York 1945-47
G. Shaked, Modern Hebrew Fiction, New Milford; London 2008
H. Hever, Producing the Modern Hebrew Canon: Nation Building and Minority Discourse, New York 2002
S. Burnshaw, The Modern Hebrew poem itself, Detroit 2003
Wybrane teksty literackie dostępne w internetowej bazie Project Ben Yehuda (http://benyehuda.org)
לקסיקון הספרות העברית החדשה – http://library.osu.edu/projects/hebrew-lexicon/
Wybrane teksty literackie opracowane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WLH-11 w USOSweb