Wymowa języka angielskiego 09-WJA-ILS-11

http://ils.amu.edu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=401%3Awymowa-jzyka-angielskiego-09-wja-ils-11&catid=49%3Asylabusy-i-rok-studia-licencjackie&Itemid=122&lang=pl

Wprowadzenie do akcentów i dialektów języka angielskiego
Wstęp do transkrypcji fonetycznej j. ang.
Wymowa wybranych samogłosek w języku angielskim
Wymowa wybranych spółgłosek w j. ang.
Wymowa wybranych dyftongów w j. ang.
Wprowadzenie do różnic między standardami amerykańskiej i brytyjskiej wymowy i pisowni j. ang.
Połączenia międzywyrazowe w standardzie wymowy brytyjskiej

Cele kształcenia

C1 zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu transkrypcji fonetycznej; C2 poprawienie bazy artykulacyjnej w zakresie fonetyki brytyjskiej, ze szczególnym naciskiem na elementy brytyjskiej wymowy sprawiające problemy Polakom uczącym się języka angielskiego; C3 rozwinięcie umiejętności rozróżniania podstawowych akcentów i dialektów j. ang.; C4 zdobycie wiedzy dot. najważniejszych różnic w odmianach brytyjskiej i amerykańskiej wymowy oraz pisowni; C5 zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie rozpoznawania nieregularności związków pisowni i wymowy w języku angielskim; C6 rozwinięcie umiejętności artykułowania wybranych dźwięków zgodnie ze standardami wymowy brytyjskiej (Received Pronunciation); C7 rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w parach i w grupie.

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały udostępnione na początku kursu przez prowadzącego.

Kierunek studiów

Lingwistyka stosowana z wiodącym językiem niemieckim

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Metoda ćwiczeniowa Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

2 ECTS

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

• umiejętność pracy indywidualnej oraz współpracy w parach i w grupach; • osiągnięcie przynajmniej poziomu B1 w znajomości j. ang. wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Koordynatorzy przedmiotu

Augustyn Surdyk

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU
student/ka:
potrafi poprawnie artykułować dźwięki wymowy brytyjskiej sprawiające najwięcej problemów Polakom
potrafi wyróżnić standardy wymowy amerykańskiej (General American) i brytyjskiej (Received Pronunciation)
potrafi odróżnić standardy pisowni amerykańskiej (General American) od brytyjskiej (Received Pronunciation)
potrafi poprawnie artykułować dźwięki istotnie różniące się w brytyjskiej i amerykańskiej wymowie
potrafi płynnie czytać teksty w języku angielskim z zachowaniem zasad wymowy brytyjskiej, w tym połączeń międzywyrazowych (linking sounds)
potrafi poprawnie odczytać zapis słownikowy transkrypcji fonetycznej wyrazów w języku angielskim
potrafi rozpoznawać nieregularności związków pisowni i wymowy w języku angielskim

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania
Test ustny sprawdzający umiejętności poprawnego artykułowania dźwięków i połączeń międzywyrazowych polegający na odczytaniu uprzednio przygotowanego tekstu.

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0):
dobry plus (+db; 4,5):
dobry (db; 4,0):
dostateczny plus (+dst; 3,5):
dostateczny (dst; 3,0):
niedostateczny (ndst; 2,0):

OCENA Stopień poprawności wykonania testu w procentach
niedostateczny 2 0-59%
dostateczny 3,0 60-67%
dostateczny + 3,5 68-75%
dobry 4,0 76-84%
dobry + 4,5 85-91%
bardzo dobry 5 92-100%

Literatura

Zalecana literatura
Janicki, K., (1995). Elements of British and American English, Poznań: Kantor Wydawniczy SAWW
O’Connor, J.D.; Fletcher, C., (1991). Sounds English, Singapore: Longman
Reszkiewicz, A., (2005). Correct Your English Pronunciation, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN
Sobkowiak, W., (2001). English Phonetics for Poles, Poznań: Wydawnictwo Poznańskie
Swan, M., (1993). Practical English Usage, Hong Kong: Oxford University Press
Vaughan-Rees, M., (1994). Rhymes and Rhythm. A Poem-based Course for English Pronunciation, Hong Kong: Macmillan Publishers Ltd.
Wells, J.,C.,(1993). Longman Pronunciation Dictionary, Hong Kong: Longman Group UK Limited

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 09-WJA-ILS-11 w USOSweb